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(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
.气体发生装置的选择要依据一
 
,因此所选择的发生装置为
 
(填写字母序号,下同)
(2)在实验室中可以用B装置作为制取氢气的发生装置.请写出用锌和稀硫酸反应的化学方程式
 
.其收集装置为
 
 

(3)在实验室制取二氧化碳其检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

(4)将一定质量的碳酸钙加入到足量的稀盐酸中,充分反应后,剩余物质的总质量比反应前总质量减少了2.2g,计算所加入的碳酸钙的质量是多少?
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,根据化学反应方程式的计算
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)高锰酸钾受热时容易分解,分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;根据气体发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件;
(2)根据锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,写出化学反应的方程式;根据氢气的密度可溶水性选择收集装置;
(3)根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析;
(4)碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳,因此利用质量守恒定律,减少的质量即为气体二氧化碳的质量;根据反应反应的化学方程式,由生成二氧化碳的质量计算参加反应的碳酸钙的质量.
解答:解:(1)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,初中阶段常见的发生装置的特点有:固液常温型和固固加热型两种.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;反应物的状态和反应条件;A.
(2)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氢气的密度小于空气的密度,并且不易溶于水,所以可以向下排空气法和排水法收集.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;D;E.
(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是:用燃着的木条伸到集气瓶口.
故填:用燃着的木条伸到集气瓶口.
(4)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为8.8g
设参加反应的碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                    2.2g
100
x
=
44
2.2g

 x=5g
答:加入的碳酸钙的质量是5g.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称、装置的连接,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.书写化学方程式要配平,本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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【提出猜想】
(1)该混合气体只含有一氧化碳、氢气.
(2)该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气.
(3)该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气.
(4)该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图1装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

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.B中变化的化学方程式为:
 

(2)装置C中的药品为
 
,装置D的作用是
 

(3)E中氧化铜变红,F中无水硫酸铜变蓝,G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
 
;E中的变化说明氧化铜具有
 
性.
【实验结论】猜想
 
正确.
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,烧杯上能观察到的现象是
 
.最后一步的实验操作及现象是
 

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