分析 长颈漏斗方便加液体药品,水槽是盛水的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;排水法收集氧气的验满方法是:当集气瓶口有气泡冒出时,则说明已集满.实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸混合制硫化氢气体,因此不需要加热;硫化亚铁固体与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体,配平即可;二氧化碳气体中混入大量氯化氢气体和水蒸气,为了得到纯净、干燥的二氧化碳,那么混合气体应先进入饱和碳酸氢钠溶液,除去氯化氢气体,再用浓硫酸干燥,除去水蒸气;氯化氢和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可.
解答 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,水槽是盛水的仪器,故答案为:长颈漏斗;水槽;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;排水法收集氧气的验满方法是:当集气瓶口有气泡冒出时,则说明已集满;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;BC;当集气瓶口有气泡冒出时,则说明已集满.
(3)实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸混合制硫化氢气体,因此不需要加热;硫化亚铁固体与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体,配平即可;故答案为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑;A;
(4)二氧化碳气体中混入大量氯化氢气体和水蒸气,为了得到纯净、干燥的二氧化碳,那么混合气体应先进入饱和碳酸氢钠溶液,除去氯化氢气体,再用浓硫酸干燥,除去水蒸气;氯化氢和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:G;F;HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和除杂等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | O2 | CO2 | H2O | CO |
反应前质量/g | 3.9 | 9.6 | 1 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 待测 | 2.7 | 4.2 |
A. | 表中的待测值为6.5 | |
B. | 反应中O2和CO2的质量比是24:17 | |
C. | X中一定含有碳和氢元素 | |
D. | 反应中H2O和CO化学反应计量数之比为9:14 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | B. | 图中单质的化学式为O2 | ||
C. | 反应后分子总数减少 | D. | 反应后氧原子个数减少 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用二氧化锰鉴别水和双氧水 | |
B. | 观察颜色、闻气味鉴别软水和硬水 | |
C. | 灼烧闻气味鉴别羊毛和尼龙 | |
D. | 用水鉴别氢氧化钠和氯化钠两种白色固体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学符号 | 2Fe | 3Fe2+ | K$\stackrel{+7}{Mn}$O4 |
符号意义 | 2个铁原子 | 3个亚铁离子 | 高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com