【题目】如图,是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与b的溶解度曲线相交于P点。据图回答。
(1)P点的含义是______;
(2)t3℃时,20ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成70g溶液吗?______(填写“能”或“不能”);
(3)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是______(填写物质序号);
(4)将t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时,两种溶液的溶质质量分数大小关系是______(a<c或a=c或a>c)
(5)图中阴影部分相对于a、c的溶液来说,分别代表______状态。
【答案】t2℃时,a、b物质的溶解度相等 能 a>b>c a>c a是饱和状态,c是不饱和
【解析】
(1)通过分析溶解度曲线可知,P点的含义是:t2℃时,a、b物质的溶解度相等;
(2)t3℃时,a物质的溶解度是50g,所以20ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成70g溶液;
(3)通过分析溶解度曲线可知,t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是:a>b>c;
(4)t1℃时,a、c物质的溶解度相等,所以将t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时,c物质的溶解度减小,a物质的溶解度增大,所以两种溶液的溶质质量分数大小关系是:a>c;
(5)图中阴影部分相对于a、c的溶液来说,分别代表a是饱和状态,c是不饱和状态。
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【题目】实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。
请回答:
(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;
(2)反应生成氧气的质量为________g。
(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?
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【题目】A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。
写出下列物质的名称:
A_______
E________
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【题目】家用纯碱常含有少量的氯化钠杂质。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品1.1g,充分溶解于13g水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。求:(友情提示:该反应的化学方程式为CaC12+Na2C03=CaC03↓+2NaC1)
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量______。
(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______。
(3)通过交流反思,同学们认为下列做法会影响样品中碳酸钠的质量分数测定结果的是______
A.加入氯化钙溶液质量太少(少于11.1g)
B.称量完纯碱样品质量后,在放入烧杯的过程部分样品洒出
C.量取溶解纯碱样品的水时仰视读数
D.使用足量稀盐酸代替氯化钙溶液进行实验,测定反应后生成CO2的质量并计算
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【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。
(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_____(填“有”或“无”)影响。
(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________。
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【题目】图X表示M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。根据图示判断,下列说法中正确的是( )
A. 物质M、N的溶解度都随温度的升高而增大
B. 将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量分数增大
C. 在t1℃时,M、N的饱和溶液的溶质的质量分数相等
D. 将M、N t2℃时的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体
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【题目】下列图象不能正确反映其变化过程的是( )
A.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 | B.将水通电电解一段时间 | C.向一定质量的过 氧化氢的水溶液中 加入二氧化锰 | D.向一定质量的氧 化铁中通入一氧化 碳气体并持续高温 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图为A、B、.C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B. t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液
C. 将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D. 可用降温的方法使接近饱和的C物质溶液变为饱和溶液
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【题目】下图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是()
A. X为原子,Y为离子
B. X、Y均属于非金属元素
C. X与Y形成化合物的化学式为YX
D. X在反应中可失去6个电子
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