某同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O于是他设计了如图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)装置B的作用为 .
当观察到D装置中出现 现象时,说明一氧化碳具有还原性,发生反应的化学方程式为 .
(3)装置F中酒精灯的作用是 .
考点: 一氧化碳的化学性质;气体的净化(除杂);书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 综合实验题.
分析: (1)根据二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水分析解答;
依据一氧化碳和氧化铁反应原理书写方程式;
(3)检验二氧化碳用澄清的石灰水,并据其反应原理书写方程式;
(4)一氧化碳有毒,可据其可燃性进行处理后变成无害物质再排放.
解答: 解:(1)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,B的作用是吸收二氧化碳;
一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,反应的现象是红色固体变黑色,反应的方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)一氧化碳有毒,必须经过处理后变成无害物质再排放,酒精灯的作用是:利用其可燃性将一氧化碳点燃,防止污染空气;
故答案为:(1)吸收二氧化碳;
红色固体变黑色;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)点燃一氧化碳气体,防止污染空气.
点评: 掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、二氧化碳的检验等知识,同时要注意有毒气体不能随意排放,必须经过处理后变成无害物质再排放.
科目:初中化学 来源: 题型:
今年4月,墨西哥湾石油泄漏对环境造成了严重污染,石油是三大化石燃料之一,从中可炼制出多种燃料.下列燃料不是从石油中分离出来的是( )
A. 煤油 B. 柴油 C. 酒精 D. 汽油
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B. 一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 固体的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质性质与用途的说法均正确的是( )
A. 一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
B. 金属铝不能与氧气反应,常用于制作炊具
C. 碳酸钠能与酸反应,常用于治疗胃酸过多
D. 活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用如图所示装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答有关问题:
(1)实验开始时应先通入一氧化碳再加热的原因是: .
实验过程中B处的现象为: ,A处发生化学反应的方程式为: .
(3)请指出本实验装置中存在的一个不足之处 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法正确的是( )
A. 厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机
B. 冬天关闭门窗用煤炉取暖
C. 实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
D. 炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
2005年5月19日,河北承德暖儿河煤矿发生瓦斯爆炸,造成多人死亡和下落不明的重大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷,请写出瓦斯爆炸的化学方程式 ,为了防止煤矿发生瓦斯爆炸,你认为应该采取的措施是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对有关实验操作或现象的描述中,错误的是()
A. 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出pH
B. 收集二氧化碳时,将燃着的木条伸到集气瓶口,如果木条立即熄灭,证明瓶内已集满二氧化碳
C. 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸,微热,出现黄色
D. 将碘水滴加在馒头片上,出现蓝色
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