精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.作为推行“低碳经济”的重要科技进步,太阳能光伏发电成为2010年上海世博会的“亮点”.太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法.生产流程示意如图:

(1)石英砂的主要成分是SiO2,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R,R的化学式为CO;该反应的基本类型是置换反应.
(2)整个制备过程必须达到无水无氧.在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高纯硅或发生爆炸.为了达到绿色化学和资源综合利用的目的,在生产过程中物质A需要循环使用,A的化学式是HCl;在生产过程中还有一种可循环使用的物质是H2
(3)根据元素周期表可知,原子序数为6的碳原子和原子序数为14的硅原子最外层电子数均为4,则常温下硅的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”).

分析 (1)根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变.可知在化学反应方程式中,反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同.由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式;根据反应各类型的特点判断;
(2)根据氢气与氧气反应的情况和Si与氧气反应的情况考虑;对照流程图和物质A,进行分析即可;
(3)根据元素的性质与原子结构中最外层电子数目的关系分析.碳原子和硅原子最外层电子数均为4,其化学性质相似,不易得电子,也不易失电子,故不活泼;

解答 解:(1)根据质量守恒定律和化学方程式可得,R的化学式中应含有Si的个数为:(1-1)÷2=0,应含有O的个数为:2÷2=1,应含有C的个数为:2÷2=1.故可判断R的化学式为:CO;化学方程式为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO,是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,属于氧化剂;故填:CO;置换反应;
(2)在H2还原SiHCl3过程中若混入O2,还原出的Si会被再次氧化,得不到纯净的Si,氢气与氧气会发生反应并放出大量热量,会引起爆炸,所以整个制备过程必须达到无水无氧;根据生产流程中可知:由粗硅到SiHCl3和由SiHCl3到高纯硅是两个相反的过程,因此,这些过程中,H2、HCl可以循环使用;A是氯化氢,故填:硅被氧化得不到高纯硅或发生爆炸;HCl;H2
(3)由于碳元素的化学性质不活泼,而硅元素的最外层电子数与碳相同,则其化学性质也应较稳定,故常温下硅的化学性质不活泼;故填:不活泼;

点评 推断题是化学题中的一种常见题型,它涉及的知识面广,题型多样,变化复杂,条件隐蔽,容易出错,是一种既考查知识,又考查能力的题型.解题的关键是在审题的基础上找准解题的突破口.经过分析,归纳,推理,得出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验课上,老师只提供了有关气体制取的部分常用仪器和装置,请根据以下问题回答:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,相关反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置需选用以上仪器组合是ABCE(填标号).可以用排水法收集氧气,还需添加的仪器有水槽和集气瓶(填仪器名称).
(2)检查发生装置的气密性良好后,装好药品,正确组装实验装置的顺序是bc(填标号).
a.从上至下   b.由下至上   c.从左往右   d.从右往左
(3)若收集一瓶氧气用于做铁丝在氧气中燃烧的实验,需要在瓶里存留少量水,目的是防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底.
(4)已知钾盐如高锰酸钾、锰酸钾可溶于水,二氧化锰不溶于水.实验结束后,为回收药品,把试管里的物质倒入装有水的烧杯中,搅拌,过滤,在滤纸上得到一种黑色物质,该物质是MnO2(填化学式),洗涤,烘干,装入试剂瓶.在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请用恰当的化学用语填空:
(1)儿童缺Ca可能会导致佝偻病        
(2)血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖.
(3)CO与血红蛋白结合使人中毒的气体
(4)SO2能保持二氧化硫化学性质的最小微粒
(5)稀硝酸能导电是因为稀硝酸中含有较多自由移动的、${H}^{+}.N{{O}_{3}}^{-}$离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.铝、铁、银、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与A有关(填字母)
A.金属的活动性  B.金属的导电性  C.金属在底壳中的含量
(2)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水 共同作用的结果;防止铁生锈的方法是保持洁净、干燥(或涂油漆等) (写一种);焊接铁制品时,通常先用稀盐酸清洗金属表面,其反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O
(3)现有银、铜、铁三种金属,某研究小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:(I)将铁片浸入稀硫酸中;(II)将银片浸入稀硫酸中;(III)将铁片浸入硫酸铜溶液中.
①实验(I)中反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;该反应的基本类型置换反应 反应
②上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)将铜片浸入硝酸银溶液中,过一会取出,铜片表面有银白色物质析出,根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Fe>Cu>Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在把镁条放入CuC12溶液中,镁条表面有气泡产生.对这一异常现象产生的原因,有4组同学分别设计了以下探究方案进行研究,其中没有意义的是(  )
A.推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验
B.猜测该溶液呈酸性,并用PH试纸检测
C.用锌粒与该溶液反应,观察是否有气泡产生
D.用镁粉与该溶液反应,观察产生气泡的快慢

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语填空
(1)2个镁离子2Mg2+
(2)硅元素Si,
(3)草酸钙(CaC2O4)中碳元素的化合价是Ca$\stackrel{+3}{C}$2O4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能条件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为水,C与D发生的化学反应不是(填“是”或“不是”)置换反应.
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为二氧化碳,写出B→C这一反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于酸和碱的性质说法正确的是(  )
A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体
B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁
C.酸有一些相似的化学性质,原因是它们与金属反应有氢气产生
D.碱有一些相似的化学性质,原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出图中a、b 两种仪器的名称:玻璃棒,量筒
(2)b容器所盛的试剂是浓硫酸(填“水”或“浓硫酸,').
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生酸液飞溅
【联系与拓展】据媒体报道,2007 年5 月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有腐蚀性.
这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意存放时要贴好标签,放在安全地方.

查看答案和解析>>

同步练习册答案