【题目】根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是
A. 制取氧气时用注射器代替分液漏斗 B. 用食盐水鉴别硬水和软水
C. 在塑料桶内配制农药波尔多液 D. 用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,完成题目。
(1)金属铁是由(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为 ①当a=时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为 .
③当a=13时,该粒子是(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其原子的最外层电子数是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小花学习了分子以后,对分子不断运动这一说法产生了兴趣,于是她决定探究分子运动的快慢与哪些因素有关.
【提出问题】分子运动的快慢与哪些因素有关呢?
【猜想与假设】
①分子运动的快慢与温度有关;
②分子运动的快慢与分子的质量有关.
(1)【实验设计与探究】探究一:分子运动的快慢与温度有关
实验步骤 | 实验1:去取相同体积的两个烧杯,分别倒入相同体积的冷水和 |
实验现象 | 实验1:; |
实验结论 |
(2)探究二:分子运动的快慢与分子的质量有关【查阅资料】
①浓氨水易挥发,挥发出来的是氨气(NH3),浓盐酸易挥发挥发出氯化氢气体(HCl);
②氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH4Cl)白色小颗粒;
③氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量.
【探究与设计】小花设计了如图所示实验装置进行探究.
①图甲中浓氨水与浓盐酸并未接触,但仍然发生了变化,产生了白烟,由此说明;
②如图乙玻璃导管中,在A、C点分别用胶头滴管滴上一滴大小相同的浓氨水和浓盐酸,B为中点,可看到在BC之间形成 , 则说明 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.
(1)写出图中标示的仪器名称:a , b .
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生的反应表达式为 .
(4)用E装置收集氧气的依据是;用排水法收集氧气时,待集气瓶里的水排完后的操作是 , 并小心地把集气瓶移出水槽正放在桌面上.
(5)已知:实验室常用加热氯化铵与碱石灰的固体混合物来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.实验室制取并收集氨气,选择上图中的发生装置A,依据是 , 应该选择的收集装置是(填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 带电的粒子一定是离子 B. 稀有气体原子的最外层电子数都是8
C. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子 D. 石墨和C是碳元素组成的不同单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法正确的是
A. 空气中的氧气可用做燃料 B. 按质量计算,空气中氮气约占78%
C. 空气中的氮气可用于食品防腐 D. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:
(1)请写出标号仪器的名称:a、b;用装置A作为发生装置,在装药品前必须要进行的实验操作是;请写出A装置内发生反应的化学方程式(实验室制法): .
(2)接下来,将装置B与A连接,观察到紫色石蕊试液变成红色.发生反应的化学方程式为;再将装置C与A连接,观察到的现象装置C中发生反应的化学方程式: .
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