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    下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后，容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是                                                          （    ）A．蜡烛      B．红磷      C．硫        D．木炭


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是            (     )

    A．物质的分类

    B．用“化学”眼光分析

    ①合成橡胶、合金都属于合成材料

    ②氧化物中含有氧元素

    ③混合物中一定含有多种元素

    ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用

    ②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关

    ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

    C．“元素与健康”的关系

    D． 资源的利用和保护

    ①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血

    ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大

    ③食用含锌食物有助于防治龋齿

    ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放

    ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染

    ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是       （    ）

    A．分子之间有间隔                B．分子在不断运动 

    C．分子的质量和体积都很小        D．分子是由原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该生先后所用的无色液体可能是                                                 （    ）A．石蕊溶液、稀硫酸              B．酚酞溶液、“雪碧”饮料 

            C．NaOH溶液、酚酞溶液          D．CuSO4溶液、NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    非法添加剂的使用存在许多安全隐患。如：吊白块被不法商家用来漂白农产品，对人体造成危害。吊白块学名“甲醛次硫酸氢钠”，化学式为NaHSO2·CH2O·2H2O，在120℃以下分解产生甲醛（化学式为CH2O），二氧化硫（SO2）和硫化氢（H2S）等有毒气体。对“吊白块”及其分解产物的下列说法正确的是                                    （    ）①甲醛和二氧化硫均属于氧化物；②二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比为1：1；③甲醛、二氧化硫、硫化氧均为有毒气体；④甲醛、二氧化硫、硫化氢均为分子构成的化合物；⑤甲醛次硫酸氢钠（NaHSO2·CH2O·2H2O）由七种元素组成

    A．②③④      B．①②③      C．①②⑤      D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生，下图所示装置气密性良好，A～F各装置中盛放的物质分别为：

    A．5％的双氧水  B．二氧化锰C．足量某盐溶液D．能溶于水的固体E．浸有无色酚酞溶液的棉花

    F．足量稀硫酸将A中液体加入B中，关闭活塞，多个反应依次发生，反应完毕，D中有白色沉淀，E中棉花呈红色。

    （1）B中产生的气体是_________（写名称或化学式均可，下同）

    （2）若向D中滴加过量的稀硝酸，沉淀不消失，则该沉淀是___ ___。C、D中原物质是：C______、D_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是

    A. 食用油         B. 白醋             C. 白糖           D. 食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是

    甲

    乙

    A

    Ca(OH)2

    CO(NH2)2、NH4HCO3

    B

    Ba(NO3)2

    KCl、(NH4)2SO4

    C

    AgNO3

    NH4Cl、NH4NO3

    D

    NaCl

    K2SO4、KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列2种实验装置，请回答下列问题：

    （1）A、B两个实验装置，可能看到实验现象分别是            

                                                 、

                                            ，产生该实验现象发生反应的化学方程式为             ，产生该实验现象的原因是                    。

    (2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据    是                            。

    (3)在原实验的基础上，你能证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应的实验是          

                                                     。

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