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下图所示的实验都涉及控制变量法的应用,请结合具体的实验回答下列有关问题:

(1)实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验,根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象,得出的结论是_____________________;

(2)在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,得出燃烧需要的条件是____________________;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是____________________;

(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是____________________;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是____________________;

(4)实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。

①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是____________________;

②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是____________________;结论是_____________________(用化学方程式表示)。

练习册系列答案
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图示实验操作规范的是

A.取用液体

B.滴加液体

C.量筒读数

D.加热液体

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科目:初中化学 来源:浙江省衢州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

空气中氧气含量测定的再认识.

(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有_____.

A 实验过程中没有污染

B 在汞槽中起到液封作用

C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽

(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式_____.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.

(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

(进行猜想)(1)装置漏气;(2)_____装置内氧气有剩余;

(实验探究1)小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.

(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:_____.

(实验探究2)为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.6mL

请计算出空气中氧气含量_____(计算结果保留一位小数).

(结论与反思)通过上述实验探究,选择_____(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.

(拓展延伸)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由._____;_____.

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核电荷数多于核外电子数的粒子一定是(  )

A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子

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A.工业废水需要处理达标后才能排放

B.明矾可以使硬水转化为软水

C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化

D.蒸馏水、自来水都是纯净物

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D.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示.下列说法错误的是

A.丙是该反应的催化剂

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C.x的值是7

D.该反应属于化合反应

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(1)制取“黑匣子”的材料之一是金属钛,钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。请回答:已知FeTiO3中,钛的化合价为+4价,则铁的化合价为 。冶炼金属钛时可分为两步:①将铁铁矿石转化为下TiCl4,②将TiCl4再与Na在“一定条件”下反应生成Ti 和NaCl。请写出②中反应的化学方程式:

(2)硅也是制取“黑匣子”某些材料的重要元素,自然界中硅元素主要存在于石英砂(主要成分是 ),制取纯硅首先是用二氧化硅和碳在高温下反应得到一氧化碳和硅,写出该反应的化学方程式:

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用排空气法收集氧气,判断是否收集满的方法是(  )

A.将燃着的木条放在瓶口 B.将燃着的木条伸入瓶中

C.将带火星的木条放在瓶口 D.将带火星的木条伸入瓶中

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