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    如图是电解水中水分子分解过程示意图．

    （1）写出该反应的符号表达式
     
    ；
    （2）从如图中你还能得到哪些信息（写两条）
    ①
     
    ；②
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：（1）由水分子分解的示意图可得知：每两个水分子分解后得到两个氢分子和一个氧分子，据此，可写出水分解的化学方程式；
    （2）由水分子分解的示意图还可观察到：分解前后原子种类、数目不变，分子种类、数目改变，反应由一种分子分解成两种分子等信息．
    解答：解：（1）由水分子分解的示意图可得知：两个水分子分解成两个氢分子和一个氧分子，则水分解的化学方程式可表示为2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    故答案为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）水分子分解的示意图显示：构成水分子的氢原子、氧原子分解后构成了氢分子和氧分子，可得出变化前后原子种类不变；两个水分子中共有4个氢原子和2个氧原子，分解后的两个氢分子和一个氧分子中所含氢原子为4个、氧原子2个，可得出变化前后原子个数不数；原子种类不变也可表明变化前后元素种类不变；分解前为水分子，分解后变成了氢分子和氧分子，一种分子分解成两种分子，可得出变化前后分子种类改变、反应为分解反应、不同种物质的分子构成不同等等；
    故答案为：化学变化前后，元素的种类不变或化学应应前后原子的数目不变，或该反应为分解反应等．
    故答案为：
    （1）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）化学变化前后，元素的种类不变或化学应应前后原子的数目不变，或该反应为分解反应等．
    点评：本题属于微观示意图的考查，解题的关键是明确化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变，元素的种类同样没有发生变化．
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    日常生活中的下列变化，属于物理变化的是（　　）
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    如图是元素周期表中提供的信息，回答问题：
    （1）硫原子的核外电子数为
     
    ，相对原子质量为
     
    ，硫离子的符号为
     
    ．
    （2）某粒子结构示意图为 ，当X=10时，它是
     
    （填化学符号）；
    当X=8时，它是
     
    （填化学符号）；当X=12时，它是
     
    （填化学符号）．

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    下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（　　）
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    下列物质中含有氧分子（O2）的是（　　）
    A、水B、二氧化碳
    C、高锰酸钾D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①、洁净的空气，②、氧气，③、氯酸钾，④、氧化镁，⑤、水，⑥、硫，⑦、氯化钠，⑧、高锰酸钾受热完全分解后的残余物，其中属于单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气含量的实验，请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷须稍过量，目的是
     
    ．
    （2）打开止水夹后观察到的现象是液面上升
     
    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题．

    （1）写出如图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择
     
    （填序号），你认为该装置中还缺少
     
    ，要收集较纯净的氧气，收集装置选择
     
    （填序号）．生成氧气的符号表达式是
     
    ．
    （3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用，写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （4）①若用F装置收集氧气，则气体从
     
    端进入集气瓶．（填“a”或“b”，下同）
    ②如果用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管
     
    端进入集气瓶．
    ③在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与
     
    端连接．
    （5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象．你认为可能的原因是
     
    ．
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    （填序号，下同），收集装置选择
     
    ．

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