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下列化学符号既能够表示一种元素,又能够表示一个原子,还能够表示一种物质的是(  )
A、OB、N2
C、HD、Fe
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B.该符号是氮气的化学式,表示氮气这种物质和一个氮气分子,不能表示一种元素,故选项不符合题意.
C.H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D.Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
故选D.
点评:本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学知识填空:
(1)空气中含量最多的物质是
 
,法国化学家
 
最先得出空气是由氧气和氮气组成的绪论.
(2)蜡烛熄灭时会产生白烟,该白烟是
 

(3)向呼出的气体中倒入澄清的石灰水,振荡,会产生的现象是
 

(4)将稀有气体通入灯管制成霓红灯,说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知碘元素的元素符号为I,它的原子结构示意图如图1所示,回答以下问题:
(1)碘原子的核电荷数为
 

(2)碘元素的化学性质与图2中哪些元素的化学性质最相似
 
(填序号).
(3)写出碘化钠的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句或俗语中只含有物理变化的是(  )
A、野火烧不尽,春风吹又生
B、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C、水滴石穿,绳锯木断
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合要求的化学方程式:
(1)木炭在空气中燃烧
 

(2)细铁丝在氧气中燃烧
 

(3)红磷在空气中燃烧
 

(4)过氧化氢分解制氧
 

(5)高锰酸钾制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
(1)2个钾原子
 
;带两个单位正电荷的锌离子
 

(2)地壳中含量最多的元素
 
;一个五氧化二磷分子
 
; 硝酸根离子
 

(3)7个氮原子
 

(4)3个铁离子
 

(5)5个亚铁离子
 

(6)碳酸根离子
 

(7)硫酸根离子
 

(8)碳酸钙
 

(9)4个二氧化碳分子
 

(10)氢氧根离子
 

(11)铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称取10.5g氯化钠(1g以下用游码),放好砝码和称量物后,发现天平的指针向左偏转,这时他应该(  )
A、向右调节平衡螺母
B、减少氯化钠
C、增加砝码或向右移动游码
D、增加氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验仪器,是自然科学具体实验时用到的仪器.在化学实验课上,老师让林可帮她拿可以取用少量液体的仪器,这时林可应该去拿的是(  )
A、量筒B、烧杯
C、胶头滴管D、试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)用化学符号表示:2个硫酸根离子
 

氢氧化铁中铁元素的化合价是正三价
 

(2)下列微粒结构示意图中属于离子的是
 
(填字母),共表示
 
种元素.

(3)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式
 

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