【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
(1)毒重石要进行粉碎的目的是 . 气体X的化学式为 . 若所得滤液1仍浑浊,则应采取的操作是;
(2)操作Y的名称是滤液2中可循环利用的物质除水外还有 . 洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是(填字母) A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液.
【答案】
(1)提高原料的利用率(或提高产率)和减少可溶性重金属钡盐对环境的污染;CO2;过滤
(2)降温结晶;氯化钡;C
【解析】解:(1)因将固体物质粉碎可以增大反应的接触面积,加快反应的进行,从而可提高原料的利用率(或提高产率)和减少可溶性重金属钡盐对环境的污染,由毒重石的主要成分为BaCO3 , 与盐酸反应生成二氧化碳气体,其化学式为CO2 , 在流程图上滤液1仍浑浊,则为得到纯净的氯化钡溶液,则还应重复过滤操作,所以答案是:提高原料的利用率(或提高产率)和减少可溶性重金属钡盐对环境的污染;CO2;过滤;(2)操作Y是利用溶液来得到无水晶体,则需对浓缩后的溶液降温结晶,在滤液2中还有氯化钡溶液,则除水外还有氯化钡这种物质,洗涤晶体时应将晶体表面吸附的离子且应抑制氯化钡的溶解,则应选择30℃饱和氯化钡溶液,所以答案是:降温结晶;氯化钡;C.
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【题目】下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | H2O | CO2 | CuO | O2 |
B | CuSO4 | H2SO4 | HCl | Fe |
C | NaCl | Na2CO3 | KNO3 | NaOH |
D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | H2O |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组利用如图所示实验装置进行了以下探究实验.步骤如下:
①检查装置气密性,加入锌粒和稀硫酸;
②关闭K2、打开K1 , 待气泡连续均匀产生,立即关闭K1、打开K2 , 并开始计时;
③待丁中收集到10mL水,结束计时;
④换不同溶质质量分数、不同体积的稀硫酸,与质量相同的同一种锌粒重复上述实验;
⑤将每次实验的数据记录于下表:
硫酸用量(mL) | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 10 | 10 |
硫酸的溶质质量分数(%) | 9.8 | 39.2 | 9.8 | 19.6 | 39.2 | 19.6 | 39.2 |
收集所用时间 | 4′03 | 1′36 | 4′12 | 3′30 | 1′40 | 3′42 | 1′48 |
(1)写出乙中反应的化学方程式:;
(2)该实验的目的是:;
(3)上述实验证明:对该反应中氢气产生的速率有显著影响;
(4)若要快速制取大量氢气,可在乙中加入几滴硫酸铜溶液,但加入的量不可过多,原因是:(用化学方程式表示).
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【题目】下图中,A由两种元素组成且相对分子质量为120,B中氧元素的质量分数为30%.C是具有刺激性气味的气体.B、C、D、X、Y均是氧化物,F是常见的金属.
(1)写出E的化学式:;
(2)写出下列反应的化学方程式: 反应①: , 反应②:;
(3)图中X与C在一定条件下反应生成Y和另一种物质M,该反应的化学方程式可表示为:3X+C═2Y+M,则M中含有的元素是(填元素符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是
A.K+、NO3-、SO42-、NH4+ B.Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.H+、Ca2+、Cl-、CO32- D.K+、Cl-、SO42-、Cu2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氮,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O.下列说法中不正确的是( )
A.氨气在常压下液化是物理变化
B.X的化学式为N2
C.液氨具有可燃性属于化学性质
D.液氨属于混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于常用消毒剂的叙述中,正确的是( )
A.高锰酸钾(KMnO4)是氧化物
B.H2O2中氢元素的质量分数为11.1%
C.次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为﹣1价
D.过氧乙酸的化学式为C2H4O3 , 其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生该现象的原因是二氧化碳的溶解度随
A.压强增大而减小 B.压强减小而减小
C.温度升高而升高 D.温度降低而减小
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