练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    用如图所示装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：______、______、______．
    实验完毕，停止加热前应该先______，再______．
    加热KMnO4制取氧气的注意事项有：试管口要略向下倾斜；导管要进入橡皮塞少许；铁夹要夹在试管的中上部；如果是高锰酸钾，试管口要放一团棉花等；
    实验完毕，停止加热前应该先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流而炸裂试管．
    故答案为：导气管插入试管太长；试管口向上倾斜；试管口没有棉花；将导气管移出水面；移走酒精灯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的装置或操作中都有一处明显错误，请在下面的短线上用文字加以改正．

    ①______；②______；③______；④______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积．锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：
    （1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是______，原因是______．
    （2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是______．
    （3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与______，再读出液体体积数．当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为______mL．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有下图所示实验装置，请回答下列问题

    （1）图中e、f仪器的名称：e______，f______．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是______（填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是______．
    （3）用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是______．
    （4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为______，
    该实验______（填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．．若用D装置来收集生成的氧气，气体应从______（填g或h）通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取氧气的反应原理（用反应式表示）是：______、______、______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是实验室制取氢气的步骤，正确的顺序是（　　）
    ①连接仪器②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集氢气．
    A．④③①②⑤B．①②④③⑤C．①②③④⑤D．②①④③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室制取氢气，并用氢气还原氧化铜的装置图，请回答下列问题．
    （1）指出图中标号仪器的名称．
    ①______②______．
    （2）装置图中有两处错误，请指出错误．
    ①______②______．
    （3）用改正后的装置进行实验，首先往盛有CuO的试管中通入纯净的氢气，然后再加热，目的是______．试管内出现的现象是______．当CuO被还原成Cu时，还应进行的操作为______，这样操作的原因是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图中，体现二氧化碳用途的是

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）碳元素是组成物质的基本元素，“碳循环”也是自然界重要的循环，根据所学完成下题：
    （1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为________。
    （2）CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式                 
    （3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

    为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量　      　溶液，若观察到试管内　        　，则分解不完全。
    ② 上述设想的优点有　                                         

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案