【题目】下列事实用分子观点解释正确的是( )
A. 蔗糖是白色固体,说明分子用肉眼可以看见
B. 油菜花旁香味浓郁,证明分子在不断地运动
C. 碘升华说明分子可以再分
D. 水结冰时体积膨胀,是因为分子体积变大了
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【题目】化学活动小组同学向盛有氢氧化钠溶液的试管中吹入二氧化碳气体(气体不过量),然后向其中滴加氢氧化钙溶液,过滤,得到无色溶液。实验后,对“无色溶液”继续探究。
(提出问题)反应后的无色溶液中含有那些溶质?
(猜想与假设)甲同学猜想:溶液中只含有NaOH一种溶质
乙同学猜想:溶液中含有NaOH 、Na2CO3和 Ca(OH)2两种溶质
丙同学猜想:溶液中含有NaOH 、Ca(OH)2
(表达与交流)甲同学猜想的理由是(1)__________。
(活动与探究)请评价乙同学的猜想(2)___________。
甲同学为了验证自己猜想,设计实验方案如下:
取少量溶液于试管中,向其中通入适量二氧化碳,若无明显现象即可得出自己猜想正确的结论,请对甲同学的实验设计是否合理进行评价(3)_________。
请你选择与甲同学使用的物质不同类别的另一类物质,验证丙的猜想,则你选择的试剂是(4)_______。
(解释与结论)若通过实验证明甲和丙同学的猜想都是错误的,则无色溶液中溶质的化学式为(5)_______。
(归纳与总结)分析溶液中溶质的成分时,在选择化学试剂方面需要考虑的因素是(6)_______。
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【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题:
(1)高安华林八百里洞天风景区空气清新、泉水清澈,如果直接取用泉水烧开水饮用,发现容易结水垢,该水属________(填软水或硬水),生活中通常用_________的方法来降低水的硬度;
(2)金秋十月,高安中学校园内桂花飘香。从分子角度解释“桂花飘香”的原因是______;
(3)石脑镇文家村的桔子香甜可口,桔子皮还可以用来除去室内异味,是因为桔子皮有____________性;桔子甜是因为果肉中含有蔗糖C12H22O11,蔗糖中C、H、O元素的质量比为__________,
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【题目】在化学实验操作中,为了实验的安全和结论的准确,往往要按照一定的顺序进行操作或探究,请回答有关问题:
(1)倾倒液体时,为什么标签要向着手心_________?
(2)点燃甲烷气体前要检验气体的纯度,请说出原因_________?
(3)排水法收集氧气后,要先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,目的是什么_________?
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【题目】(1)耀华实验学校实验探究小组的同学们要将一根生锈的铁钉除锈,他们将这根锈钉放入过量的盐酸中,首先看到的实验现象是_________ ,其反 应的化学方程式为_______;过一会又发现在铁钉表 面有_______产生,反应的化学方程式为__________。
(2)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同 之点。
①它们水溶液的 pH 都____(选填“>”“=”或“<”)7。
②它们都能除铁锈,写出硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式 ____。
③它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫____反应,其化学反应基本类型是复 分解反应。
④打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有____的试 剂瓶,敞口放置一段时间溶液质量增加而溶质的质量分数减小的是_______。
⑤写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式: ____________。
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【题目】从百合科植物提取的秋水仙碱具有润肺止咳功效,其化学式为 C22H25NO6。下列说法正确的是( )
A. 秋水仙碱中氧元素的质量分数约为 24% B. 秋水仙碱中碳、氢元素质量比为 22:25
C. 秋水仙碱由 54 个原子构成 D. 秋水仙碱属于有机高分子化合物
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【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是( )
A. 分别加入适量的澄清石灰水
B. 用烧红的铁丝分别伸入瓶中
C. 用燃着木条分别伸入瓶中
D. 用带火星木条分别伸入瓶中
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【题目】下列有关化学实验的说法正确的是____(填序号)。
A.组装气体发生装置时,遵循自下而上,先左后右的原则;
B.在演示实验和分组实验中,为获得最佳实验效果,要尽可能多地添加实验药品;
C.振荡试管内溶液时,用手腕力量摆动,不可上下颠动,以防液体溅出;
D.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3;
E.过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液;
F.测定溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿;
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【题目】下列说法或做法不妥的是。( )
A. 酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖
B. 用铅笔粉末时锁开启变得灵活
C. 活性炭能将硬水软化
D. 用托盘天平称量时将遵循左物右码原则
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