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(2012重庆)调味品是重要的食品添加剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是( )

A.食盐

B.蔗糖

C.味精

D.芝麻油

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:选择题

小明想除去卫生间瓷砖上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是( )

A.汽油

B.食盐水

C.白醋

D.米酒

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012黄冈)下列有关溶液的说法,不正确的是( )

A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物

B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g

C.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量

D.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2011江西)小茜设计了一个趣味实验装置(见下图),其气密性良好.若要使乙中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则甲中加入的固体和液体物质可能是( )

A.氯化钠和水

B.硝酸铵和水

C.二氧化锰和过氧化氢溶液

D.锌粒和稀硫酸溶液

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013北京)下列物质放入水中,能形成溶液的是( )

A.面粉

B.牛奶

C.白糖

D.植物油

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:探究题

小明对铁的锈蚀进行如下探究.室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图.观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当装置温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录的反应起始和结束量筒的读数以及所需时间如下表.

序号

样品

量筒起始读数/mL

量筒最终读数/mL

所需时间/min

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

70

约120

1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

约70

(1)实验①和②说明NaCl可以________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.

(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁锈蚀的过程是________(填“放热”或“吸热”)过程.

(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质主要成分的化学式是________.

(4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成.

(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积分数是________%(保留3位有效数字).

(6)现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积分数的实验方案,在下图框中画出实验装置示意图即可(注明滤纸包的位置).

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013佛山)分别向a、b两支带支管的试管中加入形状和大小完全相同的光亮铁片,再向a中加入植物油没过铁片,均塞上橡皮塞,两者支管用U形管连接,U形管内为红墨水(开始时两端液面相平),如下图所示.放置一段时间后,下列说法错误的是( )

A.植物油用于隔绝氧气和水

B.两支试管中铁片均被腐蚀

C.U形管两端的液面变为右低左高

D.U形管两端的液面变为左低右高

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2011揭阳)向氯化铜溶液中加入一定量的锌粉充分反应,下列情况中可能出现的是( )

①溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物为Cu ②溶液中有Zn2+、Cu2+,不溶物为Zn ③溶液中只有Zn2+,不溶物为Zn ④溶液中只有Zn2+,不溶物为Zn、Cu

A.①③

B.②③

C.①④

D.③④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

(3分)A~E是初中化学所学的常见物质,其转化关系如下图所示(部分反应物和反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末,且含有相同的金属元素,E常温下为气体单质。请回答下列问题:

(1)写出反应①、②的化学方程式

______

_

(2)反应③的基本反应类型是:

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