某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,现象是发出白光,没有火焰。蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将玻璃导管一
端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
| 物质 | 熔点/ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
| 石蜡 | 50～70 | 300～550 | 约60 |
| 铁 | 1 535 | 2 750 | 约1 800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1 400 |
由上表可知
:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时________(填“有”或“没有”)火焰产生。
科目：初中化学 来源： 题型：
﹣位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（ ）
|
| A． | 减少药品 | B． | 向右盘中加砝码 |
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| C． | 移动游码 | D． | 调节天平的平衡螺母 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是( )
A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟,蜡烛不能重新燃烧
C.蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热,并有黑烟产生
D.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作正确的是--------------------------------------------（ ）
①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部
②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1mL～2mL
③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 2/3
④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
A．①②③④ B．②③ C．③④ D．②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物
制取和收集氧气的装置图
（1）指出图中有标号的仪器名称：
|
（2）实验时应注意：①实验前要检查装置的____ ___性。
②试管口要___ ____，其目的是__ _____。
③给试管加热时___ ____。④停止加热时，先要___ ____，
然后___ ____。
（3）怎样使收集的气体基本上不含氮气？_____________________
（4）按反应的先后顺序写出试管中发生反应的文字表达式。
_________________ ____； 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述与化学知识相符合的是( )
A. 铁是地壳中含量最多的金属元素，被广泛使用
B. 人体中含量最多的元素是氧
C. 稀有气体化学性质很稳定，不能与任何物质发生化学反应
D. 二氧化锰是化学反应中的催化剂
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