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下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略)。其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质。

请回答下列问题:

(1)F的化学式:        

(2)A在反应①中的作用        

(3)反应①、④的化学式表达式:①               ; ④                 

(4)Y和D直接反应能生成F,但是Y和D在光照和叶绿素条件下却能生成C6H12O6和O2,从反应物、生成物等角度分析,可得出               的结论。


(5分)(1)H2CO3  (2) 催化

(3)H2O2 H2O+ O2     Cu2(OH)2CO3CuO +H2O+ CO2

(4)同种反应物在不同反应条件下生成物可能不同


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


环境监测部门常采用五氧化二碘(I2O5)来测定空气总一氧化碳的含量,五氧化二碘元素的化合价为(  )

A.﹣5         B.+2       C.+3         D.+5 

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国西部地区人们从盐湖中就可以捞到碱(Na2CO3),但这些碱中会含有少量氯化钠。某学习小组取这种固体25.0g,放入83g水中配成溶液,再加入200.8g某浓度稀盐酸,恰好完全反应,剩余物质总质量为300g。求:

 (1)生成气体的质量。  

(2)固体中碳酸钠的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的物质可能是

A.二氧化碳和石灰水          

 B.石灰石和稀盐酸   

C.二氧化锰和过氧化氢溶液   

 D.铁粉和水 

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科目:初中化学 来源: 题型:


请写出下列化学反应的化学式表达式(例如:木炭在氧气中燃烧C+O2CO2下同),并标明反应基本类型。

(1)镁条在空气中燃烧                    (  ▲  )反应;

(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气            (  ▲  )反应;

(3)碳酸受热分解                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”,这里的氟、钙、碘指的是(     )

A.单质          B.原子         C.分子           D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是                      

选项

              操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隙

B

物质热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

C

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子在化学变化中是可以再分的

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验基本操作正确的是(  )

A.倾倒液体      B. 过滤        C.检查气密性  D.读取液体体积

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


使用托盘天平,若在未调零时称,(空载指针偏右),则结果比实际(  )

A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定

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