向的混合溶液中加入一定质量的铁粉,反应完成后,过
滤,下列情况不可能存在的是
A.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+
B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+
C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+
科目:初中化学 来源: 题型:
金属,与我们生活息息相关。
(1)在空气中 制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀。
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度 (填“大”或“小”)。
(3)用下列试剂验证铝、铁、铜这三种金属的活动性顺序,能达到目的是 (填序号)。
A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液
(4)将等质量的锌粉和铁粉分别于溶质质量分数相同且
等质量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与时间的关系
如右图所示。请回答下列问题:
(1)表示铁粉与稀硫酸反应的曲线是: (填 a 或 b)
(2)对于曲线a表示的反应, (填化学式)有剩余。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)如图信息,瓶中溶液长期放置后溶质质量分数变小,是因为该物质具有 性。(1分)
(2)某探究小组的同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定.取50g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液、过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65g.请解答下列问题:
①计算50g废水中H2SO4的溶质质量分数。(3分,要求写出计算过程)
②若改用KOH溶液(利用消耗的KOH的质量)测定50g废水中H2SO4的含量,结果可能会 ______(选填“偏低”、“偏高”或“不变”),原因是____________________。(每空1分,计2分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播,起到治疗流行性感冒的作用。
下列对奥司他韦的说法错误的是
A.从分类角度看:属于有机物
B.从量的角度看:氢元素的质量分数约为20.5%
C.从组成角度看:由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D.从结构角度看:分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸是重要的无机化工产品,广泛用于染料、医药、食品、冶金等行业。
(1)实验室使用的稀盐酸通常都是将浓盐酸用水稀释而成的。现欲用溶质质量分数为
37%的浓盐酸配制14.6%的稀盐酸100g。
步骤为:计算、 ▲ 、稀释。量取水时应选用规格为 ▲ (从10、50、100中选取)rnL的量筒。最后将稀盐酸转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签
上可以不必注明的是 ▲ (填字母序号)。
A.100g B.14.6% C.稀盐酸
(2)若用上述所配稀盐酸(100g溶质质量分数为14.6%)制取氢气,理论上可制得氢
气多少克?(写出具体计算过程,注意格式)
▲
(3)该稀盐酸还可用来测定镀锌铁皮锌镀层的质量。将该铁皮与足量稀盐酸反应,待
产生的气泡明显减少时取出(此时可认为锌己反应完全,铁还未参与反应),洗涤,烘干,称量,减少的质量即为锌镀层的质量。下列实验操作对测定结果的影
响,判断不正确的是 ▲ (填字母序号)。
A.铁皮未及时取出,会导致测定结果偏小
B.铁皮未洗涤干净,会导致测定结果偏大
C.烘干时间过长,会导致测定结果偏小
D.把稀盐酸换成稀硫酸,会导致测定结果偏大
(4)取用上述所配稀盐酸25g与56g溶质质量分数为10%的氢氧化钾溶液相混合(含2
滴酚酞试液),混合液刚好由红色变为无色,可认为恰好完全反应。将反应后所得溶液蒸发6.5g水(此过程中无晶体析出),求此时溶液的溶质质量分数。 (写出具体计算过程,注意格式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是
A.葡萄酿酒 B.石蜡熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精挥发
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、MgCl2、BaCl2 、NaCl、四种物质中的两种或多种. 按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都怡好完全反应)。
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试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)在常温下,气体B的水溶液pH 7 (填“大于”“小于”“等于”之一).
(2)写出1个步骤③中生成沉淀G的化学方程式: .
(3)无色溶液F中,肯定存在的酸根离子是 ,该溶液中共存在 种溶质.
(4)固体混合物A中,肯定存在的物质是 (写化学式)。肯定不存在的物质是 (写化学式),你的理由是_________________________________________________________________________。
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