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8.(1)如何检验某瓶无色气体是氧气?
(2)用高锰酸钾制取氧气的时候,为什么在试管口加一团棉花?
(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先加少量的水或细沙目的是?

分析 (1)根据氧气能支持燃烧确定检验氧气的方法.
(2)根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答.
(3)根据铁丝在氧气中燃烧会形成高温熔融物分析解答.

解答 解:(1)由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃.
故答案为:将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃.
(2)在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;
故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)铁丝在氧气中燃烧会形成高温熔融物,如果集气瓶中没有预先加少量水或铺一层细沙,就会使灼热的生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂.
故答案为:防止灼热的生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂.

点评 化学是以实验为基础的学科,正确的实验操作是我们必须应该具有的能力,正确的实验操作也可以保证实验的安全性和实效性.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某科学兴趣小组学习二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验:

a.选择装置并检查气密性.
b.称取0.1克的二氧化锰(MnO2)粉末加入容器中.
c.量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积.改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如表.(溶解到水中的氧气忽略不计)
时间/秒生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②该学习小组利用上述发生装置中的B(填“A”或“B”)与如图装置中的a(填编号)连接测量O2的体积.

③实验结论:在相同条件下,二氧化锰的质量越大,双氧水分解得越快.
④实验反思:由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是加入的双氧水会排出锥形瓶中的部分空气,反应放热导致气体体积增大,而排出的水无法回流到集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.白磷自燃产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光,生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
D.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用符号表示或说出符号的意义
(1)Fe:铁元素或一个铁原子,
(2)4个氢原子4H,
(3)3个铝离子3Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.(1)某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个小实验.他现将竹子浸在水中,钻个小孔,看到一串串气泡冒出.然后采用排水法集气法收集到了甲、乙两瓶气体.
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图).用放大镜聚焦,使红磷燃烧,观察到产生大量白烟;符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.然后,将甲瓶倒放在水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子的容积的$\frac{1}{10}$,这说明竹子里的气体中肯定含有氧气;
(3)再往乙瓶中倒入澄清的石灰水,发现石灰水马上变浑浊,这说明竹子里的气体中肯定含有二氧化碳;
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别?于是,他又用空气重复了上述实验.相比较后得出的结论是氧气含量少于空气而二氧化碳含量大于空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.请根据下列工业制氧气的流程图回答相关问题.

(1)洁净的空气是混合物(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)空气中的氧气并不会越来越少,是因为植物的光合作用能产生氧气.
(3)空气中的氮气约占空气体积的78%;在焊接金属时常用氮气做保护气,是因为氮气的化学性质稳定.
(4)液氧和液氢常用于火箭推进剂.请写出氢气在氧气中燃烧生成水的反应的文字表达式:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.工业上用液态空气来制取氮气、氧气,属于分解反应
B.稀有气体化学性质不活泼,在空气中的含量约占空气质量的0.94%
C.鱼能在水中生存,证明氧气易溶于水
D.呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在如图给出的A、B、C、D四种气体中,“○”、“●”表示质子数不同的原子,请用代表四种气体的序号填空:

(1)属于混合物的是AD;
(2)属于化合物的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室用如图1装置来制取氧气并验证其性质.

(1)在装置①中,用高锰酸钾制取氧气,则化学反应式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.现需要一瓶干燥的氧气,你选取的收集装置是②(填序号),能够说明氧气已集满的操作是A(填字母).
A.将带火星木条置于瓶口          B.将带火星木条置于瓶中
C.将燃烧木条置于瓶中              D.瓶口有大气泡冒出
(2)小秋选用①④装置来制取氧气,下列操作正确的是AD.(填字母)
A.取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花
B.当导管口有气泡冒出时就开始收集气体
C.实验结束后,先将酒精灯熄灭,再将导管移出水面
D.将集满氧气的集气瓶从水中取出,盖好玻璃片后正放在桌面上
(3)现用装置①和图2装置制取一瓶氧气,和(1)所选收集装置相比,图2装置的优点有ABC(填字母).
A.可收集到较纯净的氧气            B.可观察氧气产生的速率
C.可直接观察氧气是否集满          D.氧气可贮存的时间更长.

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