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14.下图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
闻气体气味
D.
将固体药品放入试管

分析 A、根据酒精灯的使用方法分析;
B、根据倾倒液体的方法分析;
C、根据闻气体气味的方法分析;
D、根据将固体药品放入试管的注意事项分析.

解答 解:A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故A操作错误;
B、倾倒液体时,标签要向着手心,瓶塞要倒放在桌面上,瓶口要紧挨着,故B操作错误;
C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故C操作错误;
D、取用固体粉末状药品时,应将试管横放,用纸槽或药匙将药品送到试管底部,再将试管竖起,故D操作正确.
故选D.

点评 本题主要考查实验仪器及基本实验操作等相关内容.在化学实验操作时,要按照严格的操作规范进行,防止意外事故的发生.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某同学在确定一种气体的实验室制法时,可不需要考虑的是(  )
A.反应所需条件B.气体的用途C.药品的状态D.气体的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.回答下列问题:

(1)如图1为硫元素在周期表中的信息,如图2为五种微粒的结构示意图.
①硫原子的相对原子质量为32.07,微粒D的符号为S2-
②微粒A、B、C、D、E中,具有稳定结构的微粒有DE(填标号,下同),属于同一种元素的有BD.
③微粒A在化学反应中易失去(填“得到”或“失去”)电子,该元素在化合物中的化合价为+2.
(2)如图3表示A、B、C、D四种物质的微观示意图,图中“●”表示氧原子、“?”表示氢原子、“○”表示硫原子.

①上述物质中,是与单质的是B(填标号,下同);属于混合物的是D.
②常温下,物质B和C反应生成物质A和一种固体单质.该反应的化学方程式为O2+2H2S═2H2O+2S↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

(1)图乙所示反应的基本反应类型为分解反应;
(2)写出图甲所示发生反应的化学方程式H2O+Cl2═HCl+HClO;.
(3)D物质中氯元素的化合价为+1;
(4)以甲图为例分析,你能总结出一条结论是在化学反应中分子可分,原子不可分(或同种元素在同一个反应中可能显示不同的化合价等合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.2H2O═2H2↑+O2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D.CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.CO具有还原性,可用于冶炼金属,现有1.6t的氧化铜可以被CO还原成多少吨单质铜?(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.等质量的锌、铁、镁、铝分别与足量的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量(  )
A.锌最多B.铁最多C.镁最多D.铝最多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎,可以防止食品氧化变质.那么这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气.
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象):将袋内气体鼓入澄清石灰水中,澄清的石灰水变浑浊.
(2)假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明(要求同上):将带火星的木条伸入袋内气体中,带火星的木条复燃.
(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点)①无毒②廉价易获得(或不与食物反应等,合理即可).
(4)根据(3)中要求,你认为大明(填“大明”或“小明”)的猜想正确.
该气体还可能是二氧化碳等.

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