实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
(1)写出有标号仪器的名称：① 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，小红发现水槽中的水变成了浅紫红色，试分析其原因是 ，加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为 。
(3
)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是__ _ _；C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置，只能选用C，由此可知氨气所具有的性质是 (写出1点)。
(4)小明同学说：在B装置中放足量生石灰，通过分液漏斗滴加浓氨水，可以连续产生氨气。此过程中生石灰
的作用是 。
(5)实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳。该反应的化学方程式为 。小海用下图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号，可重复选用）。
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
（6）水在化学实验中的作用不可忽视，通常将物质用水配成溶液进行实验。用如图所示装置进行下面实验。
①若试管A中盛有少量黑色固体，试管B的开水中有一块白磷。打开止水夹，将分液漏斗中的过氧化氢溶液加入试管A中，两只试管中均有气泡出现，且B中出现燃烧现象。写出试管A中反应的化学方程式 ；请说明B中出现燃烧的原因是：白磷是可燃物、 、 。
②若试管A中盛有少量铁粉，试管B中是氯化钡溶液。打开止水夹，通过分液漏斗加入足量稀硫酸（将A中导管浸没到液面以下），两只试管中均有气泡出现；再关闭止水夹，观察到A中溶液流入B中，并出现白色浑浊现象，该白色沉淀是 。
科目：初中化学 来源： 题型：
化学物质正逐渐改变我们的生活，下列有关说法不正确的是（ ）
|
| A． | 为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂 |
|
| B． | 臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害 |
|
| C． | 石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等 |
|
| D． | 为了可持续发展，我们不仅要善用 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法不正确的是（ ）
|
| A． | 燃烧不一定有火焰产生 |
|
| B． | 物质跟氧气的反应就是燃烧 |
|
| C． | 物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸 |
|
| D． | 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
实验现象的描述正确的是 （ ）
A．硫在空气中点燃：蓝紫色火焰 B．木炭在氧气中燃烧：发光放热
C．红磷在氧气中燃烧：产生白色烟雾 D．铁丝在空气中燃烧：火星四射
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某工厂排出的废水加紫色石蕊试液变红色，并含有较多的可溶性铜盐，它们对人体、牲畜和农作物都有害，从回收单质铜和环境保护角度考虑，切合实际的方案是加入适量（ ）
A. Ca(OH)2和铁粉 B. 石灰石和Ag C. H2O和CaCl2 D. NaCl和HCl
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列对某一主题的知识归纳，有错误的是
| A．化学与安全 | B．化学与材料 |
| 重金属中毒—可喝鲜牛奶解毒 煤气泄漏—应关闭气阀、开窗通风 | 水泥、玻璃—都是无机材料 玻璃钢、铝合金—都是金属材料 |
| C．化学与食品 | D．化学与健康 |
| 蛋白质、淀粉—用碘酒可鉴别 糖类、油脂—组成元素相同 | 缺锌—易得侏儒症 缺铁—易得贫血症 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于化学与生活、科技的描述中无科学性错误的是
A、食盐可用作食品防腐剂 B、河水“富营养化”有利于动植物的生长
C、糖尿病人可多吃大米等无甜味的食物 D、雾霾天气是雨后空气湿度大造成的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
2H2O＋O2↑；温度达到着火点；与O2接触 ②BaSO4
金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源
