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我们生活在五彩缤纷的世界里.下列过程中发生化学变化的是(  )

   A.雨后彩虹       B. 彩色图画          C. 节日焰火          D. 霓虹闪烁


考点:  化学变化和物理变化的判别.

专题:  物质的变化与性质.

分析:  有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.

解答:  解:A、雨后彩虹,发生的是光的色散或折射现象,没有生成新物质,属于物理变化;

B、彩色图画,发生的颜色的不同搭配,没有生成新物质,属于物理变化;

C、节日燃放焰火时,物质之间发生化学反应,在生成新物质的同时,产生各种颜色,属于化学变化;

D、霓虹闪烁过程中,只是光的颜色不断变化,没有生成新物质,属于物理变化.

故选:C.

点评:  一些现象可以帮助我们判断某种变化是否属于化学变化,但是不是判断变化的唯一标准,判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(  )

 

A.

司马光砸缸

B.

凿壁偷光

C.

火烧赤壁

D.

铁杵磨成针

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于化学变化的是                          

A.干冰升华       B.海水晒盐      C.橙子榨汁        D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表后:

反应前/g

5

2

20

22

反应后/g

待测

11

28

5

下列说法错误是(  )

A.该反应为分解反应        B.甲一定是该反应的催化剂

C.该反应中参加该反应的乙丙物质的质量比为11:28

   D.丁一定属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


TiO2的“纳米材料”有着广泛的应用,工业上制取TiO2方法是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeC13+3CO2,X的化学式是           ;X再与氧气反应生成TiO2和氯气,该反应化学方程式是:                                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应中既是氧化反应,又是化合反应的是(  )

 

A.

木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

B.

二氧化碳与澄清石灰水反应

 

C.

加热碳酸产生二氧化碳

D.

“干冰”气化成二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )

 

A.

分子在化学变化中不可分割

 

B.

反应后生成了两种新的物质

 

C.

分子是化学变化中的最小粒子

 

D.

化学反应前后原子的种类和数量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验中,不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时,最简便的扑灭方法是

A、用树枝扑打                           B、用湿抹布盖灭  

C、用灭火器扑灭                         D、用高压水喷浇

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)  

A.分子种类不变    B.水分子之间间隔不变    C.水分子不断运动   D.水分子可以保持水的化学性质

(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有同体小颗粒.现对水样进行如下处理:

①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行  (填操作名称),该操作需要用到的仪器有  

A.带铁圈的铁架台  B.酒精灯  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯

实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是  .(写出一条即可)

②再向滤液中加入活性炭,利用其  性除去水样中的颜色和异味,该过程属于  (填“物理”或“化学”)变化.

(3)生活、生产中使用硬水会有一定的危害.家庭常用  的方法来降低水的硬度.

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