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    酸、碱、盐三类物质的共同点是（　　）
    A、都溶于水
    B、都含有氧元素
    C、都含有原子团
    D、都属于化合物
    考点：氧化物、酸、碱和盐的概念
    专题：物质的分类
    分析：酸是电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子组成的化合物．它们都是化合物．
    解答：解：A、酸、碱、盐不一定都溶于水，如氢氧化铜，氯化银等，此项错误；
    B、酸、盐中不一定含有氧元素，如盐酸、氯化钠，此项错误；
    C、酸、盐中不一定含有原子团，如盐酸、氯化钠，此项错误；
    D、酸、碱、盐都是化合物．正确．
    故选D．
    点评：本题考查了酸碱盐的定义及物质的分类，要从酸碱盐的组成和性质入手分析解答，熟练掌握酸碱盐的概念和性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用排空气法收集氧气验满的操作方法正确的是（　　）
    A、将点燃的木条伸入集气瓶内
    B、将带火星的木条放在集气瓶口
    C、将带火星的木条伸入集气瓶内
    D、将点燃的木条放在集气瓶口

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用石灰水、铁片、盐酸、碳酸钠、石灰石五种物质进行下列实验，其中无法完成的是（　　）
    A、制氢氧化钠B、制生石灰
    C、制二氧化碳D、制氯化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，与其它三种变化有本质区别的是（　　）
    A、铜器在潮湿空气中生成铜绿
    B、蜡烛燃烧
    C、水蒸发
    D、从铁矿石中炼出生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质能在指定环境下能共同存在的是（　　）
    A、在有CO32-存在的溶液中：食醋、熟石灰、苏打
    B、在澄清，无色溶液中：氯化铵、氢氧化钡、硝酸钾
    C、在pH=7的溶液中：硝酸钠、硫酸铜、氯化钾
    D、在能使酚酞变红色的溶液中：碳酸钠、氯化铝、硝酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若将质量分数为90%的烧碱溶液加水稀释之后变成稀溶液，图中不能正确表示这一变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题．
    （1）A装置可用作实验室制取O2、H2、或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是
     
    ；可用
     
    法收集到较纯净的O2．
    （2）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C．则B与A相比优点是
     
    ．C与B相比优点是
     
    ．
    （3）在实验室制取CO2时，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    80克12%的硝酸钠溶液
    （1）如果再加入20克水，溶液中溶质的质量分数是多少？
    （2）如果再加入20克硝酸钠完全溶解后，溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家庭实验：在一个玻璃杯中放入大半杯水，再向水中加入一块方糖，用铅笔在杯的外壁与液面相平处画一水平线，当糖块消失后，可观察到液面
     
    这可说明
     
    ．

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