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3.在反应A+B=C+D中,已知A、B两种物质各20g充分反应后,生成C16.8g,生成D7.2g,若B完全参加反应,则A与B发生时消耗的质量比是(  )
A.4:5B.1:1C.5:1D.1:5

分析 根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和,结合题意进行分析解答.

解答 解:在反应A+B=C+D中,已知A、B两种物质各20g充分反应后,生成C16.8g,生成D7.2g,若B完全参加反应,则参加反应的A的质量为16.8g+7.2g-20g=4g;则A与B发生时消耗的质量比是4g:20g=1:5.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.氯仿(CHCl3)不溶于水,密度比水大,是一种良好的有机溶剂,若保存不当受到光照射时,易被氧化而产生剧毒光气(COCl2),反应如下:2CCl3+O2$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+2COCl2,下列有关氯仿的实验操作正确的是(  )
A.用酚酞试液检验氯仿是否变质B.用硝酸银溶液检查氯仿是否变质
C.用蒸馏水检查氯仿是否变质D.在教室里倾倒氯仿做检查实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.生活中处处有化学,以下做法不合理的是(  )
A.室内起火时,不要急于打开所有门窗
B.经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命
C.火灾中室内烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
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11.A、B两种物质的溶解度曲线如图.
(1)M点的意义是30℃时,AB两物质的溶解度相等.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验室制取氧气和二氧化碳时,下列说法错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.氧气和二氧化碳这两种气体有很多不同的性质,请你根据它们性质的不同点,采用两种方法鉴别氧气和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.世界卫生组织将ClO2列为高效灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛用途.下列有关分析正确的是(  )
A.二氧化氯是由二个氧原子和一个氯原子构成的
B.二氧化氯中氯元素的化合价为-1价
C.二氧化氯是氧化物
D.氯元素与氧元素的质量之比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图粒子在化学反应中容易失去电子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是宝贵的自然资源,与我们的生活息息相关.请回答下列有关问题
(1)如图微粒模型示意图可以表示水分子的是B(填标号).

(2)检验某溪水是硬水还是软水,可采用的试剂是肥皂水.
(3)净化自来水的过程中可用到新一代饮用水的消毒剂二氧化氯(ClO2),工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
(4)下列与水有关的说法不正确的是D.
A.水通电可生成氢气和氧气
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.地球上的淡水资源有限,我们必须节约用水
D.为给水中的生物提供养分,可将生活污水直接排入河中.

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