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15.2013年3月26日晚,广药维C银翘片被央视曝光含毒,引起民众惊恐.维生素C是“维C银翘片”中的主要有效成分,它的化学式是C6H8O6.由此可知:
(1)维生素C的相对分子质量为:176;
(2)维生素C中氢元素的质量分数为4.5%(结果精确到0.1%).
人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(3)“Vc”中碳、氢、氧三种元素质量比为9:1:12
(4)若正常成人每天对“V c”的最低需要量为60mg:当这些“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少2 片.

分析 根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)维生素C的相对分子质量是:12×6+1×8+16×6=176.
(2)维生素C中氢元素的质量分数为:$\frac{1×8}{176}$×100%≈4.5%.
(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(4)据图可知,每片Vc中含有Vc的质量为100mg×10%=10mg,一天吃6片能满足人所需的维生素,一日三次,故每次吃2片.
故答案为:(1)176;(2)4.5%;(3)9:1:12;(4)2.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如表是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li
4   Be
5  B
7  N
8  O
9  F 
10  Ne
第三
周期
11  Na
13  Al
14  Si
16  S
17  Cl
18  Ar

(1)原子序数为14的元素名称是硅;原子序数为12的元素符号是Mg
(2)图A是某元素的原子结构示意图,该元素在表中的位置是(填①或②或③)①;A元素的原子结构示意图为 ,该元素在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子,属于非金属元素(填“金属”或“非金属”).
(3)表中不同种元素最本质的区别是B(填序号):
A.相对原子质量不同    B.质子数不同    C.中子数不同    D.核外电子数
(4)对1-18号元素的原子结构示意图进行分析,可以发现许多规律,如在同一周期,从左到右,核外电子数依次递增.请再总结出其它规律,并写出其中一条:同一纵行从上到下电子层数逐渐增加;同一纵行,原子最外层电子数相同,或最右纵行的原子结构均为稳定结构,或同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数(即质子数)为20;
(2)D中的X=11;
(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是A;表示离子的符号S2-
(4)B和C属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空).化学性质相似的粒子AC
(5)在A、B、C、D四种粒子中,两两结合形成的物质的化学式为Na2S氟元素、钙元素形成化合物的化学式CaF2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A元素原子核内有1个质子;B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同;C元素的原子最外层是第二层,其最外层电子数是次外层的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一个电子层,其阳离子带一个单位的正电荷,E元素是地壳中含量最多的元素.试推断:
(1)写出元素符号:AH;BCl;CC;DNa;EO.
(2)画出D+结构示意图,它是稳定结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.回答下列问题:
(1)纯净物按照其组成元素的不同可分为单质和化合物.有下列九种物质:①氧气O2;②高锰酸钾KMnO4;③一氧化碳CO;④海水;⑤铁Fe;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化钾KCl;⑧稀有气体;⑨氯酸钾KClO3.在以上九种物质中,可以发现,属于纯净物的是①②③⑤⑥⑦⑨,其中属于单质的是①⑤,氧化物有③⑥.
(2)“康泰克”是以前治疗感冒的常用药,因含有PPA(苯丙醇胺)对人体有较大的副作用而被禁用.PPA的化学式为C9H13ON,每个PPA分子中共有24  个原子,其相对分子质量为151.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.
(1)A中物质的化学式分别是C和O2
(2)请在B框内将相关微粒的图形补充完整.
(3)如图所示反应的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)该反应的生成物所属类别是化合物,写出它的一种用途:灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.某赤铁矿石含氧化铁(Fe2O3)70%,试计算矿石中铁的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)为KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2,属于分解反应(填“化合”、“分解”).选用的气体发生装置是A(填装置序号,下同),选用D装置可以收集到比较纯净的氧气.若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气,发生装置有一处需要改进,你的改进是:在试管口放一团棉花.
(2)高锰酸钾制取氧气时,应选择发生装置A若用D装置收集氧气,实验结束后,要先先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽内的水倒流进试管引起试管炸裂
图1中D装置导管端在实验时的放置位置,最合理的是a(填图2中字母).
(3)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从a(填“a”、“b”)口通入,这时检
验氧气是否收集满的方法是在b管口置一根带火星的木条,如果木条复燃,说明已满.
(4)小明用图3的方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是下列选项中的b.
a.先将导管一端放入水中,后用手捂住试管一段时间;
b.先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中.
接着,用图4方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出,再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方会形成一段稳定的水柱(填现象),说明装置气密性良好.
(5)小明用上述收集到的氧气做铁丝燃烧实验时,没有看到预期实验现象,其实验失败的可能原因之一是铁丝生锈.若实验成功,请你写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)是Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出常见根(原子团)的符号及化合价
根的名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根
离子符号NH4+OH-NO3-SO42-CO32-PO43-
化合价

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