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    2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：

    （1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是_____（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_____（填序号），其中玻璃棒的作用是_____。

    （2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭_____（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：_____。

    （3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

    （4）家庭用水水费清单中不包含的一项是_____（填序号）

    A电费 B水资源费 C自来水费 D污水处理费

    （5）如图2所示的是电解水 的实验过程。

    ①气体a为_____；

    ②通电时反应的化学方程式为_____；

    ③通电后中间球形容器内液面上升的原因是：_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市分校2018届九年级下学期第一次段考化学试卷 题型：填空题

    多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。

    （1）从反应物角度如图所示，甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液，U型管右边液面________（填“升高”或“降低”），他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______（写物质名称）进行对比实验，才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。

    （2）从生成物角度

    ① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应，该方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。

    ② 丁同学建议，往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液，观察到___________现象，该反应的化学方程式为_____________________，因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。

    戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的，该物质是___________（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列过程吸收热量的是

    A. 氢氧化钠固体溶于水 B. 二氧化碳通过灼热的炭层

    C. 把水加入生石灰中 D. 镁与稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级下学期分配生模拟考试化学试卷 题型：单选题

    将15克A物质、24克B物质、8克C物质混合加热，发生化学反应，经分析得知反应后的混合物中，含有A8克，C30克，还有一种物质D．若A、B、C、D的相对分子质量依次为28、32、44、18，则它们之间所发生的化学方程式为（　　）

    A. A+B＝C+D B. A+2B＝2C+D C. A+3B＝C+2D D. A+3B＝2C+2D

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期中考模拟（4月份）化学试卷 题型：实验题

    据图回答问题。

    (1)仪器a的名称是___。

    (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，采用B装置，其反应的化学方程式为___，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到___，说明瓶中已充满二氧化碳。

    (3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是湿润的一半小花变红，干燥部分无变化。此现象说明CO2具有的化学性质是___。

    (4)实验室用B装置来制取氧气，其化学方程式为___，由于该反应很剧烈，不便于氧气的收集，请你说一种办法来减慢反应速率___

    (5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是___(填字母编号)。

    (6)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。利用下图实验进行收集，请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

    (7)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

    实验记录：①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K(其目的是___)。③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到石灰水变浑浊。此实验说明___。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期中考模拟（4月份）化学试卷 题型：单选题

    化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用，下列说法正确的是（　　）

    A. 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径

    B. 煤、石油、天然气都属于化石燃料

    C. 生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料

    D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期中考模拟（4月份）化学试卷 题型：单选题

    如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是( )

    A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：辽宁省朝阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、氧化铜四种物质，下列说法正确的是（　　）

    A. 都含有氧分子 B. 都含有氧元素

    C. 都是化合物 D. 都是氧化物

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    科目：初中化学 来源：河北省邢台市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    某化学探究小组的同学在探究氢氧化钙的化学性质时，做了如下实验：把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中，经充分搅拌、过滤，得到澄清的溶液。

    （1）请写出该反应的化学方程式：_____。

    （2）同学们对得到的澄清溶液中含有的溶质成分进行了探究：

    （提出猜想）猜想一：含有_____（填物质名称）

    猜想二：含有氢氧化钠、氢氧化钙

    猜想三：含有氢氧化钠、碳酸钠

    猜想四：含有氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

    （质疑）小岑同学认为猜想四不合理，他的理由是_____。

    （实验探究）同学们发现，只需用原反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想。他们对得到的澄清溶液进行了下列实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量得到的澄清溶液分别置于两支洁净的试管中

    ①向一支试管中滴加几滴_____（填化学式）溶液

    _____

    猜想二不正确

    ②_____

    _____

    猜想三正确

    （讨论交流）小熙同学提出，也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀盐酸，当观察到_____的现象时即可证明猜想三正确。

    （反思评价）细心的小诗同学发现，往得到的澄清溶液中滴加稀盐酸，刚开始并没有观察到明显的现象，你认为原因是：_____。

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