有甲、乙、丙、丁四种金属,仅甲在自然界中能以单质形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁与乙的盐溶液不反应。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.乙>丁>丙>甲 B.甲>乙>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.甲>乙>丁>丙
科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
上海世博会中国馆“东方之冠”(如图)的主体结构是用国产Q460钢制成的。下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质的是
A.强度高
B.能导电
C.耐腐蚀
D.抗震性好
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省实验学校九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是
A.蒸馏水 B.碘酒 C.牛奶 D.植物油
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市玄武区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
水和空气是人类赖以生存的自然资源,请回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图,请写出电解水的化学方程式 ,若试管a中产生10 mL气体,则相同条件下,b试管中产生 mL气体。
(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。
(3)图3所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现c中铁片变红,d中铁片依然光亮,对比c、d中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是: 。
(4)防止温室效应的进一步增强,以下建议可行的是(填字母) 。
A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
D.禁止使用空调
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市玄武区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中不正确的是
A.明矾可以净水
B.双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快,是由于二氧化锰有催化作用
C.沾满油污的餐具用洗涤剂清洗,是利用洗涤剂的乳化功能
D.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某化学兴趣小组进行以下实验:
【提出问题】实验一和实验二中,现象为何不同?
【查阅资料】氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜,但当硫酸铜溶液过量时,也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。
【分析讨论】下列说法正确的是 (填字母)。
A.加热实验一反应后生成的物质,出现黑色固体
B.实验二中生成了碱式硫酸铜
C.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应物的量不同,产物可能不同
D.根据实验一和实验二可知,反应物相同时,反应条件不同,产物可能不同
【继续探究】该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣,通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。(已知:无水硫酸铜遇H2O变蓝;SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。)
装置 | 操作及现象 | 分解产物 |
A | 试管中出现黑色固体,将黑色固体溶于稀硫酸,溶液呈蓝色 |
|
B | U形管中出现蓝色固体 | |
C | 溶液颜色 | SO2 |
D | O2 |
【拓展延伸】(A类学校选做A类题,B类学校选做B类题,C类学校选做C类题。)
(A类)若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO4•3Cu(OH)2,将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中,密封放置一天后,固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式: 。
(B类)取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],加热完全分解后生成0.9g水,则x︰y = 。
(C类)取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2],一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜,另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应,则该碱式硫酸铜的化学式为 。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示,下列有关锆的说法正确的是
A.属于非金属元素 B.原子序数为40
C.相对原子质量是91.22g D.原子核内中子数为40
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,由离子构成的物质是
A.金刚石 B.氧气 C.氯化氢 D.硫酸铜
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