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【题目】“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)

A.蒸馏水 B.河水 C.自来水

(2)用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 该实验说明水是由 组成的.电解水的反应文字表达式为

(3)我国水资源分布不均匀.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是

(4)请举一例生活中节约用水的具体措施

【答案】(1)A (2)氢气,氢元素和氧元素;水氢气+氧气

(3)肥皂水;煮沸;吸附(4)用洗菜水浇花

【解析】

试题分析:蒸馏水中只含有一种物质水,不含有任何杂质,属于纯净物,用如下图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,因为过程中产生氢气的速度快,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.电解水的反应文字表达式为水氢气+氧气;生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同学自制下图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附作用,节约用水的具体措施用洗菜水浇花等一水多用的方法。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是(

A.发明黑火药 B.创造湿法冶金

C.改进纯碱的生产 D.发现了新元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来。

1老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是 选填“吸热”或“放热”反应,其化学方程式为

2充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分).化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水__________;

(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为 三层。把一根火 柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高;

(3)芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 结论:蜡烛燃烧以后的生成物是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验,其中,氮气可用作本实验的保护气; 盛放氧化铁的是一支带有支管的试管,其支管可用于导出试管内的气体;酒精灯带网罩;整套装置的气密性良好.实验前,弹簧夹a、b均处于关闭状态,开始实验时,打开a,通入氮气一段时间后点燃酒精灯,再关闭a,打开b.请联系所学知识回答下列问题:

(1)该实验过程中可以观察到的现象有:_________________、_________________。

(2)试管内一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为____________________________

(3)实验结束时,应先打开a,再___________,然后___________,继续通氮气直至装置冷却。(选填“A”或“B”)A熄灭酒精灯 B关闭b

(4)待试管冷却后,把生成的黑色粉末倒在白纸上后;用磁铁靠近黑色粉末,黑色粉末全部被吸引;再取少量黑色粉末放入足量硫酸铜溶液中,搅拌后发现黑色粉末部分变红。

【提出问题】炼出来的黑色粉末的成分是什么呢?

【查阅资料】在铁的氧化物中只有氧化铁是红棕色,其余都是黑色;只有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁;只有四氧化三铁有磁性。

【综合探讨】同学们得出此次炼铁得到的生成物是___________________。

(5)请从两个不同角度评价该实验的优点:_______________,_________________。

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【题目】人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

1)空气主要由 (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。

2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于 (填字母序号,下同),稀有气体可用于

A.制造霓虹灯 B.医疗急救

3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是 (填字母序号)。

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

请补全下列实验步骤。

A.按图示连接好装置;

b

C.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等

分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

D.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

红磷燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为

冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是______________________

若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是

A. 尼古丁由三种元素组成

B. 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

C. 尼古丁中氢元素质量分数最大

D. 尼古丁中含有氮分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有X、Y、Z三种金属,将它们分别投入到稀盐酸中,Y无反应,如果把X、Z分别插入硫酸锌溶液中,过一会儿,在X的表面有锌析出,而Z没有变化.根据以上事实,判断的金属活动性顺序正确的是

A.Y﹥X﹥Z BZ﹥X﹥Y C.X﹥Z﹥Y DX﹥Y﹥Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:

(1)请写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是_________________。

(3)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 端通入。

(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸常温反应制得,则应选择 (填序号)来作发生装置。

(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择__________(填序号)。甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:___________、__________________

(6)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,能用于检查气密性的是_____________________。

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