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选择氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳,用化学式填空,并写出有关的化学反应方程式:
(1)能使人中毒的是______;绿色植物进行光合作用吸收的是______,释放的是______;
(2)自然界中最轻的气体是______,它在空气中燃烧的化学反应方程式是:______.

解:
(1)一氧化碳有剧毒,会与血红蛋白结合,阻碍氧气的结合,绿色植物吸收二氧化碳通过光合作用生成了氧气,故答案为:CO,CO2,O2
(2)气体的密度和相对分子质量成正比,密度最小的,实际就是相对分子质量最小的,所以最轻的气体就是氢气,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,故答案为:H2,2H2+O22H2O
分析:(1)根据所给气体的性质进行分析;
(2)根据气体的密度和相对分子质量有关进行分析;
点评:在解此类题时,首先分析各气体的性质,然后结合问题进行填空,书写方程式时,首先找出反应物、生成物和反应条件,然后结合方程式的书写规则进行书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?虹口区一模)请在氢气、氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、活性炭等六种物质中选择适当的物质,用化学式填空(特殊标明处除外 ).
①空气中含量最多的气体是
N2
N2

②引起酸雨的主要物质是
SO2
SO2

③电解水生成的气体中,体积较大的是
H2
H2

④氧元素以游离态形式存在的是
O2
O2

⑤作冰箱除味剂的物质是
活性炭
活性炭
(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.

(1)仪器①的名称是
集气瓶
集气瓶

(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为
氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气;过氧化氢→氧气+水
氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气;过氧化氢→氧气+水
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是
可以方便控制反应物的加入量及反应速率
可以方便控制反应物的加入量及反应速率

(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
D
D
.在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是
在水中溶解度及是否与水反应
在水中溶解度及是否与水反应
密度及是否与空气中其它成分反应
密度及是否与空气中其它成分反应

(5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气.实验室制取氢气应选用的 发生装置是(填序号)
B或C
B或C
在选择气体的发生
装置时我们应该考虑的因素是
反应物状态
反应物状态
反应条件
反应条件

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
b
b
(填“a”或“b”)端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)
可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率
可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率
,若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由
b
b
进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学了半学期的化学,同学知道身边的一些物质:如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质,请选用这些物质化学式回答下列问题:
(1)水通电分解产生两种气体分别是
氢气
氢气
氧气
氧气
反应的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
.通过这个实验可以证明水是由氢、氧2种元素组成的.
(2)同学们喜欢喝汽水饮料,汽水饮料又名碳酸饮料,是因为水中溶解二氧化碳气体而生成碳酸(H2CO3),请用化学方程式表示这一反应:
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(3)请选择上面适当的物质写出一个能够燃烧的化学反应方程式:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气  B.氮气 C.氢气D.天然气 E.石墨”中选择适当的物质填空.
①被称为理想的“绿色能源”是
C
C
;②可用于医疗急救的物质是
A
A

③焊接金属时常用作保护气的是
B
B
;④可用于制铅笔芯的是
E
E

⑤比较清洁的化石燃料是
D
D

(2)如图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:

①用离子符号表示出其中的一种阳离子
K+(或Mg2+
K+(或Mg2+

②表示出二个硫酸根离子
2S042-
2S042-

③矿物质水的主要成分是水,请用化学符号表示水中氧元素的化合价
H2
-2
O
H2
-2
O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入
氮气
氮气

(2)为了鉴别硬水和软水,可以用
肥皂水
肥皂水
,其中
泡沫多,沉淀少
泡沫多,沉淀少
的是软水.
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.该炸药由
3
3
种元素组成,一个分子中含
32
32
个原子.
(4)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
①O2
单质
单质
;②CO
有毒
有毒
;③CaO
是固体颗粒
是固体颗粒
;④H2SO4
是黏稠状液体
是黏稠状液体

(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②选择编号填空(A.物理变化  B.化学变化):工业制氧属于
A
A
,实验室制氧属于
B
B

③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因:
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换

(6)请按要求写出一个生成水的文字表达式
氧化反应:
氧气+氢气
点燃
氧气+氢气
点燃
;     分解反应:
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳

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