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    实验室需要制取氢气0.4g，小米同学准备选用锌粒和稀硫酸来制取，回答下面问题：
    （1）小米同学能选用铜片来代替锌粒吗？
     
    （填“能”或者“不能”）；
    （2）实验过程中伴随的明显实验现象是
     
    （答出一条现象即可）；
    （3）小米同学取用锌粒的质量至少是
     
    g．
    考点：金属的化学性质,根据化学反应方程式的计算
    专题：金属与金属材料
    分析：首先正确写出锌和稀硫酸反应的化学方程式，然后根据方程式利用氢气的质量求出需要金属锌的质量．
    解答：解：
    根据金属活动性顺序可知，铜不能与酸反应生成氢气，故不能选用铜片来代替锌粒．
    设生成0.4g氢气需要Zn的质量为x．
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    65             2
    x             0.4g
    则
    65
    x
    =
    2
    0.4g
    ，解得：x=13g
    答：实验室制取0.4g氢气需要13克锌与足量的稀硫酸反应．
    故答案为：
    （1）不能；（2）生成大量气泡；（3）13．
    点评：此题是根据化学方程式的计算题，该题比较简单，就是用一种生成物的质量求一种反应物的质量，属于最基本类型的计算题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少
     
     气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢
     
     而变质．
    （2）茶叶、膨化食品等常采用真空充气包装，即食品装袋后，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．这样能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．
    【提出问题】这是什么气体呢？
    【猜想与假设】小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．
    【实验验证】（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤：
     

    （2）小明的猜想如果正确，现象应是
     
    ．
    （3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求应是：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答

    （1）写出编号所指仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）如图装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：
     
    ；
    上述装置改进后，请继续回答下列问题：
    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起
     
     作用．请你写出小红制取氧气的化学反应表达式：
     
    ；
    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳，写出实验室检验该气体的方法
     
    ．
    （5）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口
     
     通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图1回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室加热纯净物制取氧气的化学方程式为
     
    ，选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同）．
    （3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是
     
    ，选用该收集装置是因为
     
    ．向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）一种洗气装置如图2所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端导管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是M、N两种固体物质溶解度曲线，试回答下列问题：
    （1）A点的含义
     

    （2）t1℃时，N的溶解度
     
    M的溶解度（填＞或=或＜）
    （3）t2℃时，若要将N的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是
     
    （填一种即可）
    （4）若N的溶液中含有少量M物质，欲提纯N物质可采用的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    饲养观赏鱼可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可以在水中加入过氧化钙（CaO2），过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．
    （1）写出过氧化钙与水反应的化学方程式：
     
    ．
    （2）某同学在实验室中发现新进一种药品标注为过氧化钠（化学式：Na2O2），他怀疑该药品可能与过氧化钙具有类似的化学性质，也能与水反应．于是作了如下探究：
    ①取一定量的该粉末于烧杯中，逐滴加入一定量的水使之恰好完全溶解，发现在溶解过程中有大量气泡产生，最后得到一种无色透明的溶液．推测该气体为
     
    ．
    ②在所得的无色溶液中滴加几滴无色酚酞试液，他发现酚酞试液立即变红，但一振荡红色又很快褪去．
    由以上实验，你认为该同学的怀疑是否成立
     
    ．
    （3）在该实验过程中，他还对其中的一个现象产生疑惑，你认为该疑惑是
     
    ．
    他带着好奇的心理去问化学老师，老师告诉他：当氢氧化钠溶液的浓度大于10%时会与酚酞生成一种物质而使变红的酚酞发生褪色．老师要求该同学通过实验论证该情况．请你帮他设计实验方案：
    实验步骤实验现象实验结论
    （4）该同学还发现实验室中有一瓶已大量使用过的氢氧化钠固体，当他取样品加入稀盐酸时，发现有大量气泡产生，他认为该气体与①中的气体不同，该气体可能是
     
    ，检验方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出下列物质的化学式
    五氧化二磷
     
    ，硝酸钾
     
    ，生石灰
     
    ，硫酸亚铁
     
    ．
    （2）写出下列符号附加的数字“2”的化学意义
    2H
     
    ，SO42-
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将溶质质量分数为40%的80克某物质溶液从50℃冷却到10℃时，有20克晶体析出，求该物质在10℃时溶解度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填写下列内容：
    （1）2个氯化氢分子
     
    ；硫酸根离子
     
    ．
    （2）用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式．酸
     
    ；碱
     
    ；氧化物
     
    ．
    （3）上述酸与碱发生反应的化学方程式：
     
    ．

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