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3.物质的分类方法有很多种.请用两个不同的分类标准,将氢气、氧气、铁、二氧化碳四种物质中的三种包括在某一个标准,另一种不在该标准中.
(1)所选物质氧气、氢气和二氧化碳(填写在标准内的物质),分类标准是常温下为气体
(2)所选物质水、氧气和铁(填写在标准内的物质),分类标准是单质.

分析 物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧气、氢气、水和二氧化碳四种物质都属于纯净物,从物质的状态来看,其中氧气、氢气和二氧化碳都属于气体,水属于液体;从是否含有氧元素上分类,氧气、水和二氧化碳都含有氧元素,而氢气不含有氧元素.

解答 解:氧气、氢气、铁和二氧化碳四种物质都属于纯净物,从物质的状态来看,其中氧气、氢气和二氧化碳都属于气体,铁属于固体;
从物质的分类上来看,氢气、氧气、铁都属于单质,二氧化碳属于化合物;
故答案为:(1)氧气、氢气和二氧化碳;常温下为气体;(2)水、氧气和铁;单质

点评 本考点考查了物质的分类,基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.现有下列实验仪器,请按要求填空:

(1)写出仪器的名称:A试管;B烧杯;C酒精灯;G水槽;I量筒.
(2)给酒精灯添加酒精的仪器是D(填字母,下同),可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A,需垫石棉网才能加热的仪器是B,用于盛放气体的是F,用作量度一定量液体体积的仪器是I.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.回答下列问题:
(1)放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易锈蚀,请你分别说明原因:铝制品能在表面形成一层致密的氧化保护膜;黄金的化学性质不活泼,不易发生化学反应.
(2)为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金.这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起性质的变化.
(3)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱.有的同学认为这种方案不够合理,理由是没控制相同的条件,颗粒大小不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.2007年我市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”.以下做法属于“绿色销毁”的是(  )
A.泼上汽油焚烧B.倾倒入太湖中
C.深埋于土中D.碾压粉碎后回收再利用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.血红蛋白是一较复杂的化合物,相对分子质量为68000,已知其中铁元素的质量分数为0.33%,则平均每个血红蛋白分子中含有的铁原子个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.溶液都是均一、稳定的无色的液体
B.饱和溶液一定比不饱和溶液
C.配制溶液时玻璃棒搅拌能增大固体物质的溶解度
D.一定温度下,判定某溶液是否饱和的方法是加入该溶质看溶质是否继续溶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关糖类的说法中,错误的是(  )
A.糖类由碳、氢、氧三种元素组成
B.糖类是人类食物的重要成分之一
C.在人类食物所提供的总能量中有60%~70%来自糖类
D.淀粉在人体内经酶的作用,与水发生一系列反应,最终变为蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是初中化学中的一些常见实验.请回答.

(1)图1实验中:倾倒二氧化碳时,观察到的实验现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,主要体现了二氧化碳的物理性质是二氧化碳密度比空气的大;
(2)图2实验中:铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是需要达到可燃物的着火点;
(3)图3实验中:装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中剩余的一氧化碳,防止污染空气;
(4)图4实验中:稀释浓硫酸的操作时应将浓硫酸缓慢注入水中.若将100g 98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,需加水的质量为390g;若量取浓硫酸时俯视读数,得到溶液中溶质的质量分数会大于 (填“大于”、“小于”或“等于”)20%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题:

(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)A、F组合制氧气,A中放棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,该方法的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D组合制取二氧化碳的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用C、F组合制取氢气的反应方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
若选用发生装置由B或C,为控制反应速率,你采取的措施可以是控制液体滴加速率或降低反应物的浓度.
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生反应可制得H2S,选择的发生装置为B或C(填序号),某同学用右图G、H、I组合收集H2S.
I装置用于吸收多余的硫化氢气体.
①G收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
②H装置的作用是:防倒吸.

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