Question

甲、乙两同学帮助老师整理实验室时，发现有一瓶试剂标签残缺，只剩下“Na”和“10%”字样（如图）。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。甲、两同学决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】甲根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 。

A．酸 B．碱 C．盐

【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9．6

【得出结论】乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。

【设计实验并继续探究】

（1）甲取该溶液少量于试管中，加入紫色石蕊，溶液变蓝，这瓶试剂不可能是 。

（2）乙为了确定该溶液是哪种溶液，又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加	产生大量的气泡	该溶液是 ，反应的化学方程式

【拓展与应用】

甲确定该溶液，选择了与乙不同的试剂，甲选择的试剂是 （要求类别不同）。

【反思与评价】老师指出该结论不严密，其理由是 。

Answer 1

【交流讨论】A 【得出结论】 NaHCO3（或碳酸氢钠）

【设计实验并继续探究】（1）NaCl（2）盐酸或硫酸 Na2CO3 或碳酸钠）方程式略

【拓展与应用】 CaCl2或BaCl2、Ca（OH）2

【反思与评价】该溶液也有可能是放置较长时间已变质的NaOH溶液

【解析】

试题分析：甲根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是酸，因为酸中没有金属离子；乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3，因为即使是该温度时的饱和溶液的溶质的质量分数=9.6／109.6×100%﹤10%，甲取该溶液少量于试管中，加入紫色石蕊，溶液变蓝，这瓶试剂不可能是NaCl，因为氯化钠呈中性，根据实验的现象可以知道需要加入酸溶液，产生气体，从而证明该物质是碳酸钠。

考点：物质的鉴别 酸碱盐的性质和变化