【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三: NaOH Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______________________。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
(1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想___________不成立 |
(2)另取少量滤液,向其中加入足量___________。 | ___________ | 猜想三成立 |
(反思与拓展)
(1)氢化钙(CaH2)保存时应注意______________________。
(2)若向NH4C1的溶液中加入一定量的CaH2,充分反应,产生的气体有氢气和___________。
(3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是___________(写一条即可)。
【答案】Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH 二 氯化钙溶液(或其他合理试剂) 生成白色沉淀 密封保存 氨气 安全等
【解析】
[做出猜想]
猜想四不合理的理由是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠而不共存,化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH;
[实验验证]
(1)取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液,无明显现象,说明没有氢氧化钙,猜想二不成立;
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀,另取少量滤液,向其中加入足量氯化钙溶液,有白色沉淀生成,说明有碳酸钠,猜想三成立;
[反思与拓展]
(1) 氢化钙(CaH2)与水反应生成氢氧化钙和氢气,氢化钙(CaH2)保存时应注意要密封保存;
(2)氢氧根离子和铵根离子结合生成氨气和水,若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2,充分反应,产生的气体有氢气和氨气;
(3)登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是便于储存和携带,安全等。
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【题目】户外烧烤常用木炭作燃料,但要点燃木炭却不轻松,可用“引火炭”(细小碳棒)来引燃木炭,使用时,现在烧烤炉中放入一些“引火炭”,用打火机点燃,然后在其上方将大块木炭疏松地摆成金字塔型,很快木炭全部燃烧起来。
(1)为什么木炭不易点燃,但“引火炭”却容易被点燃?______
(2)将木炭摆成疏松的金字塔型,木炭很快就全部燃烧起来。分析原理。______
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【题目】某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究。
(分析推断)根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。
(查阅资料)碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性。
(实验过程)将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加____ | 现象:溶液变为红色 | 溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢。 |
乙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量铁粉 | 现象:___________________ 反应的化学方程式是: _______________________ | |
丙同学 | 取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石 | 现象:_________________ |
(交流反思)丁同学用测定pH的方法得到相同结论,他的操作过程是______,测得溶液的pH______7(填“>”、“=”或“<”)。
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【题目】学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误的是( )
A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B.天气闷热时,鱼塘的鱼会接近水面游动,原因是温度高压强小,氧气的溶解度小
C.冬天可以用氯化钠消融公路上的积雪
D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点
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【题目】同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后,小欣同学发现容器内液体是浑浊的,她很好奇,浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤,得到滤液和固体,并对此展开了探究溶解于水中的气体成分忽略不计)。
(提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?
(查阅资料)
①大理石中含有SiO2(不溶于水,且不与盐酸反应),可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏地显现出红色。
(猜想验证)
Ⅰ.经讨论,大家认为滤液中一定含有CaCl2,原因是_____(用化学方程式表示)
Ⅱ.小欣同学根据资料中大理石的成分,猜想滤液中可能含有少量_____。她取少量滤液于试管中,滴加硫氰化钾(KSCN)溶液,观察到滤液颜色无变化,由此得出的结论是_____。
Ⅲ小雨又提出猜想,滤液中还可能含有_____(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤渡于试管中,向其中滴加_____ | 溶液变成红色 | 小雨的猜想成立 |
Ⅳ.根据小雨的验证结果,可知过滤得到的固体中含有_____。
Ⅴ.请你再设计一种方法验证小雨的猜想成立(所涉及的化学反应原理不同于Ⅰ、Ⅱ):_____。
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【题目】2017年7月9日,由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标,自5月10日试气点火以来,已连续试开采60天,创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH4·H2O),下列有关说法错误的是( )
A.可燃冰是一种洁净的新能源B.可燃冰的主要成分是CH4
C.可燃冰属于化石燃料D.可燃冰是由甲烷和水组成的混合物
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【题目】从下列概念中选择正确的序号填入括号中
A 物理变化 B 化学变化 C 物理性质 D 化学性质
(1)块状胆矾变成粉末状胆矾________
(2)镁条能在空气中燃烧___________
(3)酒精易挥发________
(4)鸡蛋发臭___________
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【题目】为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为:m_____n(填“<”、“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为:x_____y(填“<”、“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为:a_____b(填“<”、“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,若用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应_____,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
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【题目】在一密闭容器中放入 X、Y、Z、Q 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间 后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反应后质量/g | 未知 | 40 | 6 | 16 |
A.物质 Z 一定属于化合物B.该反应一定是化合反应
C.反应过程中 Y、Q 的质量比为 5:2D.物质 X 一定是该反应的催化剂
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