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【题目】一氧化碳冶炼氧化铁的过程中,一氧化碳作

A.催化剂 B.氧化剂 C.还原剂 D.燃料

【答案】C

【解析】

试题分析:此反应中一氧化碳夺取了氧化铁中的氧,作为还原剂。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢?某班级同学开展如图1所示相关的实验.下面是两个小组的实验

记录与分析.请根据要求回答问题:

(1)甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下:

加入盐酸的体积(V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液温度上升

(△t)/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根据上表数据分析:

①当加入盐酸体积为__mL时,表明NaOHHCl恰好完全反应.此判断的依据是__

②当加入6mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和__

③教材指出:酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失.图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是____

(2)请你参与完成乙组同学的实验记录与分析.

实验操作

实验现象

分析与结论

步骤一:往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2~3滴的 酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸

现象一:有气泡产生

现象二:__

1.该氢氧化钠溶液样品已变质

2.溶液碱性消失

步骤二:取步骤一反应后的溶液,然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

现象一:有气泡产生

现象二:溶液开始不变色,后逐渐变成红色

1.产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为__

2.所取的步骤一反应后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展,在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根据以上信息,下列说法错误的是

A.X的化学式是N2

B.黑火药是混合物

C.KNO3中氨元素的化合价为+5价

D.KNO3属于氨肥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验装置常用于制取和收集气体。

请回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为

(3)若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误:一是试管口应略向下倾斜。二是试管口需塞一团棉花,三是

(4)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是 (填字母序号)。

反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属XAgNO3溶液反应的化学方程式为:X+2AgNO3X(NO3)2+2Ag。有关说法错误的是

A.X可能会与盐酸反应 B.X可能是铝

C.该反应属于置换反应 D.反应前后溶液质量发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含量最多的元素是

A.H B.O C.Si D.Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食油在锅内由于过热而着火,此时灭火的最好方法是(

A.把油泼掉 B.用灭火器 C.盖严锅盖 D.立即浇水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A﹣G是初中化学常见物质,A、C是组成元素相同的气体氧化物,D、E为黑色固体,F的溶液呈蓝色,它们之间存在以下转化关系(反应条件及部分生成物已略去),请回答:

(1)写出C、F的化学式:C F

(2)写出D→B反应的化学方程式

(3)①﹣⑤五个化学反应中,属于置换反应的有 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(8分)某化学小组初步探究“氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况”.

实验用品:37%的浓盐酸(密度为118g/mL)、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、温度计

实验一:配制100mL 10%的盐酸(密度为105g/mL)

实验步骤

(1)计算:需要37%的浓盐酸的体积为 mL(精确到001mL,下同);需要蒸馏水的体积为 mL(水的密度为10g/mL)

(2)量取浓盐酸和蒸馏水

(3)混合配制

实验二:在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化如下:

(1)表中△t1的值为

(2)试绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的关系图.

(3)根据所绘曲线分析,加入盐酸的体积在0~10mL时,溶液温度变化的趋势及其原因是

(4)其他条件不变,若改用20%的盐酸进行滴加,结合对上述曲线的分析,大胆猜想新曲线最高点的位置(不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素)

横坐标及猜想理由:

纵坐标及猜想理由:

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