【题目】为除去食盐水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 杂质,某化学小组设计了如下方案:
(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____。
(2)分别写出试剂 1、2、3 的化学式_____。
(3)最后所得溶液中 NaCl 的质量大于原混合溶液中 NaCl 的质量,写出一个可使NaCl 质量增加的化学方程式_____。
【答案】玻璃棒 NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、Na2CO3、NaOH或BaCl2、NaOH、Na2CO3)(或其它合理答案); BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl或Na2CO3 + CaCl2= CaCO3↓+ 2NaCl、Na2CO3 + BaCl2=BaCO3↓+ 2NaCl或2NaOH+ MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl(或其它合理答案)。
【解析】
除去食盐水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 杂质时,通常用过量的氢氧化钠除氯化镁,原理是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;用过量碳酸钠除掉氯化钙,原理是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;用过量的氯化钡除掉硫酸钠,原理是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;过量的氯化钡用碳酸钠除掉,原理是氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠。为保证氯化钙和过量的氯化钡都被碳酸钠除掉,氯化钡通要在碳酸钠之前加入。然后将碳酸钙、硫酸钡、氢氧化镁沉淀过滤掉,再向溶液中加适量的盐酸,除掉生成的过量的氢氧化钠和碳酸钠。
(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;
(2)试剂 1、2、3 的化学式NaOH、BaCl2、Na2CO3(或BaCl2、Na2CO3、NaOH或BaCl2、NaOH、Na2CO3)(或其它合理答案);
(3)最后所得溶液中NaCl的质量大于原混合溶液中NaCl的质量,可使NaCl 质量增加的化学方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl或Na2CO3 + CaCl2= CaCO3↓+ 2NaCl、Na2CO3 + BaCl2==BaCO3↓+ 2NaCl或2NaOH+ MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl(或其它合理答案)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;D_____.
(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_____,该反应属于基本反应类型中的_____反应.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合,可用于检测密闭体系内气压变化,并讲气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来,如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2.
(1)红磷燃烧的化学方程式为________________;
(2)实验中红磷要足量的原因是______________;实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水,此处水的作用是____________;若集气瓶的内部体积为200ml,则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__________;
(3)图2中BC段气压变化的原因是_________;CD段气压变化的原因是____________;导致DE段气压变化的实验操作是___________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。
【实验】
①检查装置的气密性,气密性良好。
②向A瓶中加满80℃热水,将盛有白磷的带孔燃烧匙快速浸没热水中,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。
③打开K1、K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。
(1)对比步骤②和③的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是____________;白磷燃烧的反应方程式为___________________________。
(2)待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到__________,说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是__________(答一条即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将 60 g 某固体物质放入盛有 50 g 水的烧杯中充分溶解,测得溶液质量随温度变化的曲线如图。则 t1 ℃时该物质的溶解度为_____g;A、B、C 三点所对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是_____点处的溶液;将 t3 ℃时的 110 g 溶液稀释成20%,需加水的质量为_____g。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。
(1)写出上图D装置中甲仪器的名称_____。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,文字表达式为_____;收集较纯净的氧气可选择_____(填装置编号)。
(3)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。
a.将烧杯换成水槽 b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:
(1)如图“○”中填写的离子符号为__________;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是__________;
(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式;__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往10g硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所得溶液的质量和加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.a点时溶液中有3种溶质
B.b点时溶液中水的质量为15.78g
C.c点时溶液的pH=7
D.原混合溶液中硫酸铜的质量分数为16%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法,以下实验没有体现“对比”的是( )
A.探究铁钉锈蚀的条件B.探究燃烧的条件
C.探究水的组成D.探究分子运动速率与温度关系
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com