练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    为了人类的生存和发展，我们必须爱护水资源，一方面要　　，另一方面要　防　．


    考点：

    保护水资源和节约用水．.

    专题：

    生产、生活、环保类简答题．

    分析：

    爱护水资源要考虑节约用水一方面，还要从水污染方面考虑．

    解答：

    解：节约用水要从身边的每一件事做起，例如：洗菜的水用来浇花、冲厕所等，水污染有三个方面：工业废水的任意排放，生活用水的任意排放，化肥、农药的任意使用．防止水污染就要做到：工业废水、生活污水处理后再排放，合理使用化肥和农药．

    故答案为：节约用水，防止水污染．

    点评：

    爱护水资源是我们的义务，我们时刻要做到爱护水资源


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，

    以羟基磷酸钙晶体存在，其化学式为Ca10(PO4)6(OH)2。

    右图是某牛奶包装盒的部分文字，请你仔细阅读后

    回答下列问题：

    ⑴ 羟基磷酸钙的相对分子质量为             

    ⑵ 一盒牛奶中含钙至少为        g。（精确到0.01g）

    ⑶ 羟基磷酸钙中钙元素的质量分数为           。

    （精确到0.1%） （此小题需要解答过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢原子

    碳原子

    氧原子

     

     甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是        （      ）

     


    甲         乙          丙
     

    A．该反应属于化合反应            B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

    C．该反应中共有三种元素          D．乙是氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，

    （1）甲同学设计了如图1的实验方案：在集气瓶内放足量红磷，

    塞紧橡皮塞，用放大镜聚集太阳光来引燃红磷，待红磷火焰熄灭

    且集气瓶冷却至室温后，打开止水夹。如果实验成功，那实验过程中观察

    到的主要现象有                                                                  。

    （2） 乙同学设计了如图2的实验方案：将足量镁粉点燃后放入钟罩装置进行实验，写出镁粉与氧气反应的化学方程式                      。

    燃烧完毕冷却后水几乎占满整个钟罩，已知镁是一种很活泼的金属，请推测产生这一现象的可能原因                        。

    将图2中镁粉换成炭粉进行相同实验不能测定空气中氧气的含量

    其原因是                                               。

    （3）丙同学设计了如图3的实验方案：反应容器是由两个针筒

    和中间的玻璃管组成的密闭系统，容器内留有30mL空气。加热

    到铜丝的温度升高后，交替缓缓推动两个注射器活塞，观察到亮红色

    的铜丝表面覆盖着一层黑色物质（反应方程式：2Cu+O2     2CuO），实验数据记录如下：

    反应前容器内空气体积

    反应后容器内气体体积

    30mL

    X mL

    I.反应后容器内气体体积X理论上为         mL。

    II.如果反应结束后测得容器内气体体积为28mL，假设装置气密性完好，那造成实验有误差的原因可能是                                          （试举一个即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于下列净化水的操作，单一操作相对净化程度最高的是（　　）

    　

    A．

    静置沉淀

    B．

    吸附沉淀

    C．

    过滤

    D．

    蒸馏

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    用元素符号和化学式表示：

    （1）两个钙原子　　；          （2）4个二氧化硫分子　　；

    （3）氧气　　；           （4）两个亚铁离子　　；

    （5）正二价的镁元素　；           （6）两个碳酸根离子　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　）

    　

    A．

    N

    B．

    2H

    C．

    O2

    D．

    Fe

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的文字表达式，并在名称下方写好相应的化学式，如下例：

    碳+氧气二氧化碳

    C   O2       CO2

    ①硫在氧气中燃烧　　；

    ②加热高锰酸钾制氧气　　；

    ③氢气在氧气中燃烧　　；

    ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气　　．上述反应属于分解反应的是（填序号）　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（    ） 

    现象或事实

    解释

    A

    酒香不怕巷子深    

    分子不断地运动

    B

    热胀冷缩

    分子大小，随温度改变而改变

    C

    氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒

    构成物质的分子不同，化学性质不同

    D

    水通电后生成氢气和氧气

    在化学变化中，分子可分  

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案