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    16．下列叙述中不属于金属资源的保护措施的是（　　）
    A．回收铝制易拉罐B．洗去铁制品表面的油膜
    C．控制金属矿物的开采量D．可用塑料制品代替金属制品

    分析 金属资源的储量有限，不可再生，并不是取之不尽用之不竭的，树立金属资源保护的观念，可以从导致金属资源浪费和防止金属的腐蚀等方面进行分析判断．

    解答 解：A、回收铝制易拉罐，提高废旧金属的利用率，可节约金属资源，是保护金属资源有效途径之一，故选项错误．
    B、洗去铁制品表面的油膜，会导致铁锈蚀，不利于金属资源的保护，故选项正确．
    C、控制金属矿物的开采量，合理开采矿物资源，是保护金属资源有效途径之一，故选项错误．
    D、可用塑料制品代替金属制品，是保护金属资源有效途径之一，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，了解保护金属资源的措施、有效途径是即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．NaCl、KNO3、Ca（OH）2三种物质的溶解度曲线如图甲与乙所示．请回答：

    （1）由图甲可知，20℃时KNO3的溶解度为30g．
    （2）要从含有少量NaCl的KNO3溶液提纯出KNO3，可以使用的结晶方法是降温结晶（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．
    （3）如图丙所示，20℃时，将盛有饱和石灰水小试管放入盛水的烧杯中，在向烧杯中的水里加入NaOH固体后，可观察到石灰水变浑浊，结合图乙分析其原因是氢氧化钠固体溶于水放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，温度升高析出氢氧化钙，所以澄清的石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请写出符合要求的化学符号：
    ①2个氧离子2O2- 
    ②3个水分子3H2O
    ③2个镁原子2Mg 
    ④地壳中含量最多的金属元素Al它与空气中含量占第二的气体所含元素组成的化合物的化学式是Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列依据实验目的所设计的实验方法中，正确的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A鉴别木炭和二氧化锰在空气中灼烧
    B鉴别氧气和二氧化碳闻气味
    C除去氮气中的氧气通过红热的碳层
    D除去CO2气体中的CO点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列变化中一定没有发生化学变化的是（　　）
    A．酒精挥发B．燃放烟花C．煤气爆炸D．食物变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关元素的说法错误的是（　　）
    A．一些元素可以形成多种离子
    B．核内质子数相同的微粒属于同种元素
    C．组成元素相同的纯净物不一定是同种物质
    D．元素的化学性质与原子核外最外层电子数关系密切

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A．溶液的上层的密度小，下层的密度大
    B．一瓶液体长期放置后不出现分层，该液体就是溶液
    C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
    D．水是最常用的溶剂，除特别说明外一般的溶液都是指水溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了天空更蓝，水更清，草更绿，这是每个人的责任，铜仁空气质量不是很好，造成空气不好的原因主要来自汽车尾气的污染，请同学们对减少汽车尾气污染提出一些措施（答三条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）：

    请回答：
    ①变化Ⅰ的现象产生淡蓝色火焰，放出大量的热量，发生反应的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    ②变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微粒是氢原子、氧原子（填微粒名称）；
    ③下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是AC（填写序号）；
    A．分子的化学性质没有改变       B．分子变小了
    C．分子间的距离变小了           D．分子的种类发生了改变
    ④从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是没有新物质产生（或发生物理变化）；
    ⑤已知“●”的相对原子质量是“”的 m 倍．则参加反应的  和     的质量比为2：m．

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