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    把25克含杂质20%的石灰石放人100克稀盐酸中，充分反应（假设盐酸足量，且杂质不溶于水，也不能跟酸反应）．求：反应后生成二氧化碳多少克？
    考点：含杂质物质的化学反应的有关计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据题意，由25克含杂质20%的石灰石的质量，由反应的化学方程式，计算出反应后生成二氧化碳的质量即可．
    解答：解：设反应后生成二氧化碳的质量为x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                   44
    25g×20%               x
    100
    44
    =
    25g×20%  
    x
        x=2.2g
    答：反应后生成二氧化碳的质量为2.2g．
    点评：本题难度不大，考查含杂质物质的化学方程式的计算，注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称．①
     
     ②
     

    （2）小明用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，应选择的气体发生装置
     
    （填字母），组装仪器时在该装置试管口处添加了一团棉花，其目的是
     
    ． 小明做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有
     
    （只写一条）．用高锰酸钾制氧气的化学式表达式为
     
    ，其化学反应基本类型
     
    ．
    （3）小华用过氧化氢溶液制取并收集氧气，应选择装置
     
    和
     
    （填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要一种药品是
     
    （填化学式），其作用是
     
    ，用双氧水制取氧气的化学式表达式为
     

    （4）采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点
     
      （填序号）．
    ①产物无污染　　②不需加热　　③生成物只有氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙分别是硫磺、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的三个实验示意图，请依据示意图和有关的知识回答下列问题：
    （1）所发生的三个反应有多个共同点，分别是：
    ①
     
    ； 
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    （2）甲、乙两瓶事先装了少量的水，作用为
     
    ，（填“能”或“不能”）
     
    用细沙代替；丙瓶还可以装入
     
    ，防止
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具，用化学用语表示下列各题．
    （1）2个硫原子：
     
    ；3个铝原子：
     
    ；氢氧根离子：
     
    ；赤铁矿的主要成分：
     
    ；碘酒中的溶剂：
     
    ；含有铜元素的碱：
     
    ．
    （2）有水生成的化合反应：
     
    ．生石灰做干燥剂的反应原理：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国前段时间在快餐店查出苏丹红而引起“苏丹红”事件．苏丹红一号（C16H12N2O）、苏丹红二号（C18H16N2O）都是工业合成的红色染色剂，世界上多数国家是不允许把它们作为食用色素的．
    （1）这两种物质都是由
     
    这几种元素组成的；
    （2）苏丹红1号中C、H、N、O的原子个数比是
     

    （3）苏丹红2号的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，在“测定空气里氧气含量”的实验中，红磷燃烧的化学方程式为
     
    ；若测定氧气的含量少于空气总体积的
    1
    5
    ，原因可能是
     
    （至少回答两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：
    ①3个氢原子
     
    ；  
    ②2N2
     
    ；
    ③2个铁离子
     
    ；
    ④+7价氯的氧化物
     
    ；
    ⑤碳酸钠
     
    ；  
    ⑥氧化铝中铝元素化合价为+3
     
    ；
    ⑦氯化钠中的阳离子
     
    ；      
    ⑧保持水分子化学性质的最小粒子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现在一瓶未开封的浓硫酸，部分标签如表所示，
    则该浓硫酸的溶质是
     
    ，溶液的质量是
     
     g，溶质的质量是
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年4月26日，国家文物局副局长宋新潮，博物馆与社会文物司司长段勇在北京柏悦酒店会晤了法国PPR集团董事长兼首席执行官弗朗索瓦-亨利?皮诺先生．皮诺先生代表皮诺家族表示，将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2（OH）2CO3]．铜绿可用稀盐酸或稀硫酸来清除，其产物为盐、水和二氧化碳．
    ①根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与水、
     
    和氧气共同作用的结果．
    【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小芳设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的“”为铜片）：

    ②实验较长时间后，发现
     
    试管中铜片最先生锈（填试管字母编号）．
    【评价与改进】小明认为小芳设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验．你认为要补充的一个实验是
     
    ；
    ③为探究铜绿的组成，小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿，放入下图所示装置中，加热后，可能出现的现象是
     
    ．

    ④请写出铜绿与稀盐酸反应的化学方程式
     
    ；
    ⑤为验证铜绿的组成中含有铜元素，你能设计一个实验证明吗？写出简要的操作步骤、可能的现象及结论
     
    ；
    ⑥在日常生活中为防止铜绿的发生，可采取的措施是
     
    ．（写一点即可）

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