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    如图是某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验．下列有关描述中不正确的是（　　）
    A、装置A中可以观察到的现象是浸入溶液中的铜丝表面有银生成
    B、装置B中发生的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    C、装置C、D都可以用于实验室制取氢气，但是C的反应速率比D的反应速率要快些
    D、装置D中发生了置换反应，所以溶液显浅绿色
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，利用这一规律对问题进行判断分析即可．
    解答：解：
    A、由于在金属活动性顺序中铜＞银，所以铜可以置换出银，并生成蓝色的硝酸铜溶液，所以其现象是铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色；而描述现象，不能说出物质名称；
    B、装置B中铁与硫酸铜溶液反应，发生的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    C、装置C、D都可以用于实验室制取氢气，但是C的反应速率比D的反应速率要快些，说明活动性锌＞铁；
    D、装置D中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，发生了置换反应，所以溶液显浅绿色；
    故选：A．
    点评：同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，验证三种金属活动性顺序类问题时，一般采取“三取中”的方法进行设计实验，即选取活动性位于中间的那种金属的单质与另两种金属的盐溶液反应；或取中间金属的盐溶液与另两种金属的单质进行反应．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于化合反应的是（　　）
    A、甲烷+氧气--二氧化碳+水
    B、氯酸钾--氯化钾+氧气
    C、氧化钙+水--氢氧化钙
    D、锌+硫酸--硫酸锌+氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一毫升浓硫酸（密度为1.84g/cm3，质量分数为98%）配制成100克稀硫酸溶液，其中硫酸的质量分数的表示正确的是（　　）
    A、
    1×1.84×98%
    100
    ×100%
    B、
    1×1.84×98%
    1×1.84×98%+4×1
    ×100%
    C、
    1×1.84×98%
    1×1.84+4
    ×100%
    D、
    1×1.84×98%
    1×1.84+4×1
    ×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、金刚石划玻璃
    B、石墨导电
    C、木炭吸附色素
    D、钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）
    A、羊毛、棉花都属于天然纤维
    B、可用燃烧法区分羊毛和尼龙
    C、合成橡胶可用于制作汽车轮胎
    D、青少年缺钙容易患骨质疏松症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，能正确反映容器内有关量随时间变化的图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高锰酸钾加热分解、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气．回答下列问题

    （1）用高锰酸钾加热分解制取氧气，当氧气收集满，取出集气瓶，停止该实验的正确操作步骤是
     
    ；结束后发现水槽中的水变红了原因可能是
     
    ．
    （2）用C装置制取氧气，过氧化氢溶液应从
     
    （填仪器名称）口处注入．二氧化锰从
     
     （填仪器名称）口处加入．写出该反应的文字表达
     
    ．
    （3）用B装置收集氧气，证明氧气已收满的现象是
     
    ．
    （4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是
     
    （填序号）
    ①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需要加热  ④安全  ⑤保护环境
    （5）装置C中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     
    （填序号）
    ①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的反应容器  ③加热反应物
    （6）收集好的氧气在做铁丝燃烧实验时，集气瓶底部要铺一层细沙（或留少量的水）的目的是
     
    ，某同学取一段细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题．
    （1）t1℃时，100g水中溶解25g甲，溶液刚好饱和；那么，t1℃时，乙饱和溶液的溶质质量分数为
     
    ．
    （2）t2℃时，比较两物质的溶解度大小：甲
     
    乙．（填“＜”“＞”）
    （3）若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究．

    （1）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式是
     
    ．从实验操作程序看，首先要
     
    ，再装入药品进行实验．
    （2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释是
     
     （填序号）
    A．产生的CO2直接使石蕊试液变红
    B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
    C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    （3）B装置中长颈漏斗虽可随时添加液体，但无法控制反应速率．可选择C组中
     
     （填序号）来取代B装置中的长颈漏斗，以达到控制反应速率的目的．

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