分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中氧元素的化合价,故可表示为:Mg$\stackrel{-2}{O}$;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氩原子,就可表示为:2Ar;
(3)酸溶液中都有的阳离子是氢离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢离子可表示为:H+;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5;
故答案为:(1)Mg$\stackrel{-2}{O}$;(2)2Ar;(3)H+;(4)P2O5;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量 | |
B. | 向一定质量的稀硫酸中加入锌片 | |
C. | 加热一定质量的高锰酸钾固体 | |
D. | 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 | |
B. | 温度升高或压强增大时,气体在水中的溶解度均增大 | |
C. | 用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低 | |
D. | 混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌,可净化为生活用的自来水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属元素:水银、钙、金、铝 | B. | 合成材料:聚乙烯、尼龙、铝合金 | ||
C. | 混合物:冰水共存物、酒精、熟石灰 | D. | 氧化物:氧气、氯酸钾、生石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
实验要求 | 区分水和蔗糖水 | 区分NaCl和HCl两种溶液 | 区分食盐和白糖 | 区分小苏打和柠檬酸两种溶液 |
方案一 | 品尝 | 滴加酚酞 | 加水 | 加石蕊溶液 |
方案二 | 蒸发 | 品尝 | 看固体颜色 | 用PH试纸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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