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    18．下列元素符号的书写正确的是（　　）
    A．NAB．mnC．BaD．cA

    分析 书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．

    解答 解：A、该元素符号第二个字母没有小写，正确的元素符号为Na，故选项元素符号的书写错误．
    B、该元素符号第一个字母没有大写，正确的元素符号为Mn，故选项元素符号的书写错误．
    C、该元素符号书写完全正确，故选项元素符号书写正确．
    D、该元素符号第一个字母没有大写，第二个字母没有小写，正确的元素符号为Ca，故选项元素符号的书写错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（　　）
    A．该元素的原子序数为54B．该元素属于非金属元素
    C．该元素在地壳中的含量为54.00%D．该元素的原子有24个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．水结成冰B．玻璃破碎C．食物腐败D．石蜡熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．做实验时你是否留心观察过，液体药品应保存在下列哪种仪器中（　　）
    A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．2011年云南曲靖的铬（Cr）污染事件，说明含铬废渣（废液）的随意排放对人类生存环境有极大的危害．电解法是处理铬污染的一种方法，其处理过程发生的反应可表示为：
    6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe（OH）3↓+2Cr（OH）3↓+6X+K2SO4
    （1）K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6．
    （2）物质X是二十一世纪最清洁的能源，写出其在空气中燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （3）实验室收集X时，可用向下排空气法，则利用了X密度比空气小的物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．下列是化学实验常用仪器：

    （1）请写出仪器的名称：A试管；D胶头滴管；F酒精灯；H铁架台；
    （2）过滤操作需用到E、B、H和G；可直接加热的是A；（填序号）
    （3）实验结束后要及时清洗玻璃仪器，若仪器内壁附着的水成股流下，说明清洗不干净（填“干净”或“不干净”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．老师为同学们提供了如图所示的实验装置．请按要求回答下列问题：

    （1）若选择装置A制氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）写出仪器①的名称长颈漏斗；该仪器下端管口伸入到液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；
    （3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，可选择的发生装置是C（填序号，下同）
    （4）乙炔（C2H2）俗称电石气，是一种无色无味难溶于水的气体，．实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈．则从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是D；该反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．现有下列三套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格．

    （1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b锥形瓶．
    （2）除去水中的固体杂质，应选用的一套装置是A（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是玻璃棒．
    （3）用装置B可制备 O2等气体．请写出用该装置制取 O2 的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应的基本反应类型为分解反应；实验中始终未能检验到 O2 已集满，下列解释不合理的是C（填序号）．
    A．装置可能漏气                            B．药品用量可能不足
    C．导气管未伸到集气瓶底部                  D．药品可能失效
    （4）实验室可用 C 装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是D（填序号）．
    A．制取甲烷的药品是固体                   B．甲烷在水中溶解能力小
    C．甲烷不与水反应                         D．甲烷密度大于空气．

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    8．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节．

    （1）用甲装置电解水．
    a管中收集到的气体是氧气；开启b管活塞，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是尖嘴口处气体燃烧，产生淡蓝色火焰．
    （2）用乙装置进行探究实验，观察现象得出结论．①蜡烛中含有氢元素，依据的现象是烧杯壁上有水珠生成．
    ②一段时间后蜡烛熄灭，原因是隔绝了氧气．
    （3）丙图是测定空气中氧气含量的实验装置．实验中能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是进入烧杯中的水的体积约占集气瓶剩余体积的$\frac{1}{5}$．
    （4）若装置的气密性良好，去掉烧杯，点燃红磷，在装置完全冷却后，打开弹簧夹，装置的总质量会增加（填“增加”、“减少”或“不变”）．
    （5）用丙装置测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法中，不正确的是C．
    A．实验时红磷一定要足量    B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管
    C．燃烧匙中的红磷可以换成木炭   D．红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹．

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