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    6．根据如图所示的溶解度曲线判断下列说法错误的是（　　）
    A．20℃时A、C两物质的溶解度相等
    B．升温可使C物质的不饱和溶液变饱和
    C．50℃时把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液
    D．升温可使A物质的饱和溶液变不饱和

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；20℃时A、C两物质的溶解度相等正确，因为它们在该温度下有交点；升温可使C物质的不饱和溶液变饱和正确，因为C的溶解度随温度的升高而减少；50℃时，A的溶解度是80g，因此把90gA物质放入100g水中能得到溶液的质量=80g+100g=180g，不是190g溶液；升温可使A物质的饱和溶液变不饱和正确，因为A的溶解度，是随温度升高而增大的．

    解答 解：A、20℃时A、C两物质的溶解度相等正确，因为它们在该温度下有交点，正确但不符合题意，故选项错误；
    B、升温可使C物质的不饱和溶液变饱和正确，因为C的溶解度随温度的升高而减少，正确但不符合题意，故选项错误；
    C、50℃时，A的溶解度是80g，因此把90gA物质放入100g水中能得到溶液的质量=80g+100g=180g，不是190g溶液，错误符合题意，故选项正确；
    D、升温可使A物质的饱和溶液变不饱和正确，因为A的溶解度，是随温度升高而增大的，正确但不符合题意，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关物质分类、鉴别、转化、除杂方案不完全正确的一组是（　　）
    A．物质的分类B．物质的鉴别
    酸：HNO3  CH3COOH  
    碱：NH3•H2O   KOH
    盐：KMnO4   NaNO2    		①MgCl2溶 液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别
    ②Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别
    C．物质的转化D．物质的除杂
    FeCl3→Fe（OH）3→FeCl3
    NaOH→Na2CO3→NaOH    		除去粗盐中的Ca2+ Mg2+ SO42-和泥沙所加试剂的顺序为：加过量的NaOH溶液、加过量的BaCl2溶液、加过量的Na2CO3溶液、过滤、加适量的盐酸 
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用字母序号填空：
    A．生石灰    B．硫酸铜    C．干冰    D．氩气   E．碘酒  F．纤维素
    ①棉、麻等天然植物的主要成分是F；
    ②常用作舞台生“烟”C；
    ③制取农药波尔多液的盐是B；     
    ④旺旺雪饼中的干燥剂是A；
    ⑤检验淀粉的是E；               
    ⑥焊接金属保护气D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：
    （1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是甲物质；
    （2）M点表示的意义是在该温度时甲、乙两物质的溶解度相等；
    （3）t2℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成饱和溶液的是乙物质；
    （4）t1将℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （5）t2℃时，将25g甲放入100g水中，发现固体先全部溶解，一段时间后又有晶体析出，请你解释甲固体全部溶解的原因甲物质溶于水放热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．（1）某微粒的结构示意图为，则该微粒的质子数是13，符号是Al3+．
    （2）写出电解水的化学反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．A、B、D、E是初中化学常见物质，分别由C、H、O、S、Na、Ca、Fe等七种元素中的一种或几种组成，四种物质的转化关系如下所示（式子里部分反应物或生成物未写出），其中D为一种生命活动不可或缺的无色液体．
    （1）A+B→E  （2）E→D
    （1）D的化学式为H2O．
    （2）若A与B的反应为化合反应，E生成D的同时还可看到溶液由澄清变浑浊，则E生成D的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）若A与B的反应为置换反应，且D在一定条件下还可以生成E，则E生成D的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H20．
    （4）若A与B的反应为复分解反应，且E又通过中和反应生成D，写出A和B反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；E生成D的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．有依据的猜想是科学家的基础，下列猜想合理的是（　　）
    A．熟石灰常用于改良酸性土壤，所以烧碱也可以用于改良酸性土壤
    B．稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红，能使紫色石蕊变红的微粒可能是H2O、H+和SO42-
    C．氢氧化钠与稀盐酸充分反应后，所得溶液中的溶质可能有NaCl、NaOH、HCl
    D．石蜡是含碳、氢元素的混合物，石蜡燃烧可能生成CO、CO2、N2、H2O等产物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．NaCl和KNO3溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
    B．KNO3的溶解度随温度的升高而增大
    C．20℃时，40 g KNO3可完全溶解在100 g水中
    D．NaCl溶液的溶质质量分数与KNO3溶液的溶质质量分数不可能相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生黄色火焰，放出热量
    B．硫粉在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，并放出热量
    C．粉尘爆炸：“砰”的一声，伴随一团火光，放热，塑料盖被掀起
    D．盐酸除铁锈：红棕色固体减少至消失，溶液由无色变为浅绿色

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