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18.下列关于物质的性质和用途的说法,不正确的是(  )
A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.干冰用于人工降雨,是利用其物理性质

分析 物质的性质决定物质的用途,物质具有多种性质,要理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的,物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

解答 解:A、氧气具有助燃性,但是氧气不可燃,氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,而不是可燃性,故A选项说法错误;
B、氮气常温下不活泼,氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳的说法正确;
C、稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光的说法正确;
D、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时能够吸收热量,是利用它的物理性质和化学性质的说法正确;
故选:A.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.先按如图组装好仪器和药品,然后通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是将空气中氧气完全反应掉;燃烧结束,等到集气瓶冷却至室温,松开止水夹,观察到有水进入集气瓶,水面约在刻度1位置.
(2)红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;基本反应类型是化合反应;
(3)与课本实验装置相比,如图实验装置的优点是(写1条即可)气密性好;如果实验结果偏小,请写出1个可能原因装置漏气.
(4)小明在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧,于是他用镁条代替红磷做这个实验.实验完毕,你认为进入瓶中水的体积会大于$\frac{1}{5}$(填大于或小于).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各物质中符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是 (  )
A.HClO   HCl  Al(OH)3 KClB.CO2H2CO3   CaCO3   Ca(HCO32
C.H2O   HNO3  NH3•H2O  NH4NO3D.SO3Na2SO4    NaOH    H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图所示是四种粒子的结构示意图:请用序号填空:
(1)核外电子排布相同的是BC; (2)属于同种元素的是AB;
(3)表示阳离子的是C;    
(4)属于非金属原子的是AD;
(5)化学性质相似的两种粒子是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.江河湖泊中的水一般含有较多可溶性的钙、镁化合物,称为硬水,区分它与蒸馏水的方法是分别取等质量的两种水,加入等质量的肥皂水,产生泡沫较多的是蒸馏水,较少的江河湖泊中的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了四次实验(杂质不与稀硫酸反应),实验数据如下表:根据该同学的实验,试回答以下问题:
第一次第二次第三次第四次
所取合金的质量∕g10102030
所加稀硫酸的质量∕g10012080X
生成氢气的质量∕g0.20.20.2Y
(1)上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应,则其中X=240Y=0.6.
(2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2015年3月22日是第二十三个“世界水日”,它的主题是“水与可持续发展”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质.
(2)生活常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)电解水的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是分子的构成不同.
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室配制50克溶质质量分数为20%的蔗糖溶液时,可能涉及以下操作:

①如图操作中有错误的是③(填序号).
②改正错误后,表示正确的操作顺序是D(填序号).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
③玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速溶解.
④若配制的蔗糖溶液中溶质质量分数小于20%,可能原因有:氯化钠固体不纯、固体倒入烧杯时洒落、配制时烧杯不干燥.(写出三种)
(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是B (填序号).
A.大量使用化肥农药              B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列反应的化学方程式:
①在高温的条件下,木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
②实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③水通电,生成了氢气和氧气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
④二氧化碳使澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
⑤二氧化碳使紫色石蕊试液变红色CO2+H2O═H2CO3
其中③属于分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.该反应为化合反应
B.丙一定为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为5:7
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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