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小兰同学用如图装置进行实验,结果发现测得的氧气体积分数小于
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,请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是(写出2点):
 
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:空气中氧气的体积分数为21%,测定氧气的含量是利用红磷等物质消耗装置内的氧气,使装置内气压变小,在大气压的作用下,水沿导气管倒流进装置内约占装置容积的l/5,实验后发现测得的氧气体积分数小于l/5,造成这种结果的可能原因:(1)红磷的量不足;(2)瓶内氧气没有耗尽;(3)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(4)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少.
解答:解:由分析可知,造成测得的氧气体积分数小于l/5结果的可能原因:(1)红磷的量不足;(2)瓶内氧气没有耗尽;(3)装置漏气(如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等),使外界空气进入瓶内;(4)未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水的体积减少.
故答为:①装置漏气;②红磷的量不足等.
点评:本题考查了氧气含量测定的误差分析,了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧;了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜.若用8g氧化铜与足量的一氧化碳反应,能制得铜的质量为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中:C、O2、H2O2,CaCO3属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 
.既是化合物又是氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用数字和化学符号填空:
①3个水分子
 
;②2个硫原子
 
;③正3价的铝元素
 
; ④钙离子
 

(2)用下列字母序号填空:A.活性炭  B.稀有气体  C.镁  D.二氧化碳
 
可做冰箱除臭剂;②
 
可用于制作照明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光;
 
可在通电时能发出不同颜色的光;④
 
可用于制干冰、温室气体肥料
(3)写出下列反应的化学方程式:
①硫在氧气中燃烧
 

②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁
 

③铜和空气中的O2、H2O、CO2反应生成铜锈[Cu2(OH)2CO3]
 

④草酸(H2C2O4)受热分解生成CO、CO2气体和水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种粒子都可用符号表示,请填充下表空格:
序号ABCDE
x值8
 
 
11
 
粒子类型
 
阳离子原子
 
阴离子
粒子带电
 
2个单位正电荷
 
 
1个单位负电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据要求填空:

(1)如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
钠原子的相对原子质量是
 
;钠元素与氯元素最本质的区别是
 

Na+的结构示意图是
 
(填字母序号)
(2)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孪生兄弟,这是因为
 
(填字母),
A.它们都有毒   B.它们由同种分子构成  C.它们都能溶于水  D.它们的组成元素相同
②二者化学性质相差甚远,请举一例说明:
 

③在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W.现测得反应前后各物质的质量如下:
物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W
反应前质量/g4880000
反应后质量/g204454x
根据质量守恒定律,得出表中x的值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是日常生活中常见物质
(1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属.图1所示用品中,利用金属导热性的是
 
,导电性的是
 
(填字母序号).
(2)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质.一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点.下表是一些金属的熔点数据.
金属
熔点/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图2所示的关系,其中横坐标表示的是
 
(填化学式)的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为
 

②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为
 

A.15~30℃;    B.60~80℃;    C.235~250℃;    D.300~320℃.
(3)下列化学反应均有金属参与
①铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+
 
═2NaAlO2+3H2
②“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式是:
 
,该反应的类型为
 
反应.
③铁与盐酸反应的化学方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
 
 
是重要的三大化石燃料,它们都属于
 
能源(填“再生”或“不可再生”),其中气体燃料的主要成分是(填化学式)
 
,其燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验不能达到目的是(  )
A、用肥皂水来检验某地下水是否是硬水
B、用过滤的方法鉴别蒸馏水与食盐水
C、用带火星的木条区分氧气和空气
D、用二氧化锰区分过氧化氢溶液和蒸馏水

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