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    不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　）
    A、到学校操场沙坑取沙盖灭
    B、用嘴吹灭
    C、用湿布盖灭
    D、用泡沫灭火器扑灭
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．
    解答：解：实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，达到灭火的目的．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年4月，中央电视台曝光了用工业明胶制作的药物胶囊中含超量的铬．在元素周期表中铬元素部分信息如图所示，下列说法中错误的是：
     

    A．铬原子核内有24个质子    B．一个铬原子的质量为 52.00g
    C．铬元素的元素符号为Cr    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金秋十月，人们站在桂花树旁常能闻到怡人的桂花香，这一现象说明了（　　）
    A、分子很小
    B、分子分裂成原子
    C、分子之间有间隔
    D、分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式
    （1）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
     

    （2）用高锰酸钾加热制取氧气
     

    （3）二氧化碳使紫色石蕊试液变红
     

    （4）铁丝在氧气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：②
     
    ．
    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为
     
    ．
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是
     
    （从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是
     
    ，该反应原理用化学方程式表示为
     
    ；改用F装置收集二氧化碳，则气体应从
     
    端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→
     
    （用端口字母表示）．
    （4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH
     
    （填“＞”、“＜”或“=”）7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释正确的是（　　）
    A、将煤炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰．    解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧
    B、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻．        解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出
    C、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒．      解释：CO难溶于水
    D、将煤做成蜂窝状就更易燃烧．              解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的主要成分属于氧化物的是（　　）
    A、
    钻石（C）
    B、
    水晶（SiO2）
    C、
    食盐（NaCl）
    D、
    钟乳石（CaCO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图．下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（　　）
    A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
    B、二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
    C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
    D、固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质分类：①五氧化二磷②氖气③水蒸气④高锰酸钾⑤海水⑥铜丝⑦二氧化碳⑧酒精（C2H5OH）⑨过氧化氢溶液⑩硫磺．其中，属于混合物的是
     
    （填序号，下同）；属于单质的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ．

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