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6.紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”.硒元素的部分息如图所示.下列说法正确的是(  )
A.硒是一种金属元素
B.硒元素的中子数为34
C.硒的原子结构示意图中x=18
D.化学反应中,硒原子容易失去2个电子

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、元素种类等,原子序数=质子数,当质子数=核外电子数,为原子;进行分析判断即可.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是硒,属于非金属元素,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为34,又原子序数=质子数,因此硒元素的质子数为34,故选项说法错误.
C、当质子数=核外电子数,为原子,由硒的原子结构示意图,则34=2+8+x+6,解得x=18,故选项说法正确.
D、由硒的原子结构示意图可知,原子最外层电子数为6,在化学反应中,硒原子容易得到2个电子形成稳定结构,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学与生产、生活密切相关.
(1)生活中,可以用洗涤剂洗去餐具上的油污,其原理是乳化作用;热水瓶胆壁上的水垢的成分中含有氢氧化镁,可以加入白醋(主要成分:醋酸CH3COOH)除去.醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2X,则X的化学式是H2O;
(2)在工业生产中,常用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈,反应方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某学习小组对课本中“氯化钠能用于制烧碱”的内容产生兴趣,查阅资料得知:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

为验证该反应能制烧碱,同学们用如图1装置进行了电解饱和氯化钠溶液的实验,通电一段时间后,关闭电源,从K处倒出溶液作为待测液进行如下探究.
【探究一】检验待测液中含有氢氧化钠
检验含有氢氧化钠的方法是取样,滴加无色酚酞溶液,溶液变红色.
【探究二】测定待测液中氢氧化钠的质量分数
查阅资料:
Ⅰ.氢氧化镁不溶于水.
Ⅱ.氢氧化钠与氯化镁溶液能发生复分解反应,化学方程式为:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
进行实验:实验步骤如图2所示.
(1)步骤②加入的氯化镁溶液必需过量,其目的是使NaOH完全反应.实验过程中,判断所加氯化镁溶液是否过量的方法是取步骤②上层清液于试管中,滴加氢氧化钠溶液,若有白色沉淀生成,则所加氯化镁溶液过量.反之,则不过量.
(2)实验过程中若缺少步骤④的操作,则测定的待测液中氢氧化钠的质量分数将偏大(填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.有CO、CO2和N2的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%,使该混合气体与足量灼热的氧化铁完全反应,再将气体通人过量的澄清石灰水中,写出以上过程中发生反应的两个化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.充分反应后得到白色沉淀的质量为100g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据如图所示有关燃烧条件的实验,回答问题:
(1)白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)热水的作用是提供热量和隔绝空气(或氧气).
(3)能证明燃烧需要温度达可燃物着火点的实验现象是铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关科学家成就的叙述不正确的是(  )
A.侯德榜发明了联合制碱法
B.拉瓦锡证明了水的组成
C.门捷列夫发现了元素周期律
D.阿伏伽德罗创立了原子论和分子学说

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下列制备物质的设计中,理论上正确,操作上可行。经济上合理的是

A.

B.

C.

D.

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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A. 倾倒液体 B. 量取8mL液体 C. 氧气验满 D. 稀释浓硫酸

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下面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是(  )

A. I是在一定温度下,向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体

B. Ⅱ是向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

C. Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释

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