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下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是(  )

 

A.

都含有氧元素

B.

都含有氧分子

C.

都是单质

D.

都含有氧离子


考点:

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;单质和化合物的判别.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

A、根据三种物质的元素组成进行分析判断;

B、氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气;化合物中都不含氧分子;据此进行分析判断;

C、根据单质是由一种元素组成的纯净物进行解答;

D、根据O2、CO2、SO2都是由分子构成的进行解答.

解答:

解:A、由O2、CO2、SO2的化学式可知,三种物质中均含有氧元素,故选项说法正确;

B、氧气中含有氧分子;二氧化碳、二氧化硫分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子构成的,均不含氧分子,故选项说法错误.

C、氧气属于单质,而CO2、SO2是由两种元素组成的,属于化合物,故选项说法错误.

D、O2、CO2、SO2都是由分子构成的,都不含有氧离子,故选项说法错误.

故选:A.

点评:

本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子、单质的知识,掌握常见物质的元素组成与粒子构成等是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


试选用A.金刚石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食盐E.石墨F.甲烷G.活性炭,填

写下列空白(填序号字母)

⑴引起温室效应的气体是       ;     ⑵用作刻划玻璃的是           

⑶天然气的主要成分是         ;     ⑷引起酸雨的主要气体是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于数字含义的解释中,正确的是(  )

 

A.

Zn2+中的“2”表示锌原子得到2个电子

 

B.

H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素

 

C.

2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子

 

D.

22O3中化学式上方的“+3”表示2个铝的化合价为+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:


小新和小明同学用镁带燃烧的实验来探究质量守恒定律:

①镁带在空气中燃烧的化学方程式为  

②小新认为:镁带完全燃烧后,剩余固体质量要比参加反应的镁带质量大,理由是  

③而小明认为:镁带完全燃烧后,剩余固体质量要比参加反应的镁带质量小,理由是  

④小新查阅资料知:镁不仅能在氧气中燃烧,也能在二氧化碳中燃烧.于是他将点燃的镁条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,产生大量白烟,瓶壁有黑色物质生成,请写出这个反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图的简易净水器处理河水,下列说法正确的是(  )

 

A.

能杀菌消毒

B.

能得到蒸馏水

 

C.

能把硬水软化为软水

D.

活性炭起吸附杂质的作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是(  )

 

A.

滴加液体

B.

检查气密性

C.

氧气验满

D.

过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究燃烧的条件,某同学设计了下列实验,下列说法正确的是(  )

实验①

实验②

实验③

实验④

  白磷不燃烧

  白磷不燃烧

白磷不燃烧

 白磷燃烧

 

A.

实验①和实验③说明白磷燃烧需要氧气

 

B.

实验②和实验③说明白磷燃烧需要氧气

 

C.

实验①和实验②说明白磷燃烧需要达到一定温度

 

D.

实验③和实验④说明白磷燃烧需要达到一定温度

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )

 

A.

   点燃酒精灯

B.

   氧气验满

C.

    液体加热

D.

   量9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞溶液,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起.过一段时间烧杯A中溶液变红色,该实验说明分子具有的性质是  .小强同学对A烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究:

【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞溶液变红色?

【提出猜想】猜想1:B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红.

猜想2:B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红.

猜想3:B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使

酚酞溶液变红.

【实验探究】限选试剂:酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水.

(1)通过上述实验你认为猜想  肯定不成立,原因是  

(2)

步骤

实验操作

预期现象与结论

1

取一张滤纸,用酚酞试液湿润,待凉干后制成条状酚酞试纸.

2

取酚酞试纸置于盛有  的带塞试管中.

试纸不变色,猜想  

不成立

3

  

  猜想3成立

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