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下列实验均与水有关,其对水的相关描述正确的是

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省(五四学制)2018-2019学年八年级上学期期中质量检测化学试卷 题型:单选题

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( )

A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D. abcdfe

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市上杭县城区四校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型:计算题

蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:

(1)丙氨酸由_________种元素组成(写数值);

(2)一个丙氨酸分子中含有_______个原子;

(3)丙氨酸的相对分子质量为_________;(写出计算过程)

(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_________(写最简比)。

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:推断题

图中A~E是初中化学常见的物质。其中A是单质, B、C在常温下均为液体,且组成元素相同;D为金属;E是由固态非金属元素形成的氧化物且为白色固体。图中“—”表示其两端物质在一定条件能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件已略去。回答有关下列问题:

(1)B的名称:_______; E的化学式:_____。

(2)与反应①的基本反应类型相同的可能是反应_______。(填图中的序号)

(3)写出图中下列序号的化学反应符号表达式:②________; ④_________;

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:单选题

河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A. 步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭

C. 步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D. 净化后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2019届九年级第一学期期中调研测试化学试卷 题型:单选题

2016年度,聊城市“蓝天白云,繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我市人民生活环境更美好,下列做法错误的是( )

A. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B. 不用木炭进行露天烧烤

C. 生活垃圾集中处理不随意倾倒 D. 大力植树造林,增加植被面积

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市姜堰区2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(1)回答问题:

①保持水的化学性质的最小微粒是_______(填符号,下同),海水中含有大量氯化钠,构成氯化钠的阴离子是_______。

②从微观角度解释水蒸发属于物理变化_______;

③分析图可知,A中气体的化学式为_______;正极和负极产生的气体体积之比约为_______;该实验结论为:水是由________________组成的。

(2)①新购买的汽车中放一些竹炭来除去有毒气体,这是利用竹炭的_______性;

②把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的_______操作。

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科目:初中化学 来源:江苏省南通海安市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:实验题

学习化学离不开实验:

一.根据下列装置图,回答问题:

(1)写出下列仪器名称:b_____。

(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_______;若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为_____(从A~E中选);

(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是______

(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:

①关闭活塞___,打开活塞________(填a或b),通入混合气体,可收集到____气体。

②然后_________(填操作),又可收集到另一种气体。

(5)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从_____端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染,另一端接如图3所示的装置(盛放的液体均为水),其中可用于吸收多余氨气的装置是_____。

二.某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。

查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应②澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液③氢氧化钡溶于水的能力远大于氢氧化钙④碳粉与氧化铁反应后的固体产物只有铁单质。

(1)提出假设

①该反应的气体产物是CO2。 ②该反应的气体产物是CO。 ③该反应的气体产物是___________。

设计方案

如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

(2)实验步骤

①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;

②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;

③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;

④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;

⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。

(3)步骤②、④中都分别通入N2,其作用分别为_________和________

(4)数据处理

试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式__________

(5)实验优化

学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善。

①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由除了生成的沉淀大使得称量时误差小之外还有__________。

②从环境保护的角度,请你再提出一个优化方案将此实验装置进一步完善____________。

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是( )

A. 该反应属于分解反应 B. 生成的甲、乙分子个数比是1:4

C. 该反应前后原子个数不变 D. 该反应前后伴随化合价的升降

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