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通常情况下,燃烧需要三个条件.
【查阅资料】(1)白磷和红磷燃烧,都能生成白色的五氧化二磷.
(2)白磷的着火点40℃,常温下在空气中也能与氧气反应;红磷的着火点260℃.
【进行实验】某化学兴趣小组同学设计并完成了如下图所示实验验证可燃物燃烧与氧气和温度有关.

【解释与结论】(1)实验
 
和实验
 
(填序号)证明了可燃物燃烧必须要接触氧气.
(2)实验
 
和实验
 
(填序号)证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度.
(3)写出白磷燃烧的化学方程式
 

【反思与评价】以上四个实验中,实验
 
(填序号)省略不做也可达到实验目的.
【拓展延伸】白磷在储存时必须注意
 
,少量时可保存在水里.
考点:燃烧的条件与灭火原理探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:②中白磷燃烧缺少氧气,③中白磷燃烧缺少温度;
②和④中的区别是说明燃烧需要氧气;
③和④中的区别是说明燃烧需要达到着火点.
解答:解:【解释与结论】
(1)此题证明了可燃物燃烧必须满足燃烧条件,三个条件缺一不可,不接触氧气则不燃烧,所以实验②和实验④证明了可燃物燃烧必须要接触氧气.
(2)此题证明了可燃物燃烧必须满足燃烧条件,三个条件缺一不可,必须要达到一定温度,所以实验③和实验④证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度.
(3)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;
【反思与评价】以上四个实验中,通过对比确定,可燃物燃烧与氧气和温度有关.在实验①中,只有可燃物,既无燃烧需要达到的温度,也无氧气.所以实验①省略不做也可以达到实验的目的.
【拓展延伸】根据燃烧的条件可知,白磷必须贮存在密闭容器里,少量时可保存在水里.
故答案是:【解释与结论】(1)②④(此两空顺序可颠倒); (2)③④(此两空顺序可颠倒);(3)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
【反思与评价】①;
【拓展延伸】密封.
点评:化学的学习一定要理论联系实际,学习中总结归纳可燃性的一些物质,以便保存,使用和运输等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.试回答下列问题:

(1)钠元素的原子序数为
 
,氯元素的相对原子质量为
 

(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是
 
,最外层达到稳定结构的微粒是
 
,具有相似化学性质的是
 
(填序号);
(3)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由
 
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述不正确的是(  )
A、植物油分散到水中可以形成溶液
B、鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据燃烧的产物
C、在滴有紫色石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红,说明CO2与水反应生成了酸
D、熟石灰涂在墙体表面后变硬,原因是熟石灰与CO2反应生成了坚硬的碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图回答:(仪器装置可用序号填写)

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰固体混合物来制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是
 
 

 
(填编号),该反应的化学方程式
 
,冷却后拆除装置,往盛有剩余物的试管中加入适量的水,分离二氧化锰固体与液体的操作名称是
 
,得到黑色粉末与过氧化氢溶液接触可以制取氧气,应选用的气体发生装置是
 
反应的化学方程式是
 
,黑色粉末在反应中的作用是
 

(3)用锌粒和稀硫酸制取氢气时,可选用的发生装置和收集装置是
 
 
(填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢制取氧气时,在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢能迅速分解.张乐想知道还有哪些因素影响过氧化氢分解的速率?他与同学们进行了下列实验探究.
探究实验一:温度对过氧化氢分解速率的影响.
a.张乐取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有冷水的烧杯中,发现有少量气泡缓慢冒出.
b.然后取一支相同的试管加入5mL15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有热水的烧杯中,发现有大量气泡迅速冒出.
通过此实验的现象可以得出的结论为
 

探究二:请你替张乐设计实验,验证浓度对过氧化氢分解速率的影响,并将下表补充完整.实验用品有:若干相同的试管和烧杯,足量的二氧化锰,5%的过氧化氢溶液和15%的过氧化氢溶液各5mL.
实验步骤实验现象 实验结论
 
 
 
 
 浓度越大,过氧化氢分解的速率越快
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中蕴含许多化学知识.
(1)长期饮用硬水不利于身体健康,生活中可通过
 
的方法降低水的硬度.
(2)用于浴室的燃气热水器安装在室外通风的地方原因是
 

(3)洗涤剂能洗掉衣服上的油污,是利用了洗涤剂的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、pH=13的溶液一定是碱
B、pH越小,则酸性越弱
C、碱性溶液中加入水PH将增大
D、滴入酚酞试液显红色的溶液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作①静置、②过滤、③煮沸、④蒸馏,能降低水的硬度的是(  )
A、③B、②③C、②④D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”请回答下列问题:
(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水,河水等地表水中的少,请说出一个原因
 

(2)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该进行的处理方法是
 

(3)野炊时,如果要初步过浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶,手绢,细沙,小卵石等)制作一个简易净水器:
 

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