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南开中学初三化学兴趣小组打算测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数;

步骤一:连接装置的A、B、C部分,并检查气密性;
步骤2:称量密封好的D装置及其中药品的总质量为98.0g;
步骤3:将称量好的质量为20.0g的石灰石的样品放入C中;
步骤4:在未连接D、E之前先通入空气几分钟,然后关闭开关a,再连接D、E;
步骤5:点燃C处酒精喷灯,持续加强热,使石灰石样品充分反应;
步骤6:打开开关a,继续缓慢加鼓入空气几分钟后,再密封D装置并取下,称量装置及其中药品的总质量为104.6g,回答下列问题:
(1)A装置中的溶液的溶质是(写化学式)
 

(2)C处玻璃管中发生反应的化学方程式为
 

(3)B装置中出现的现象是
 

(4)实验最终测得该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
 

(5)如果实验中有下列变化,可能导致最终测定结果偏小的是
 
;可能导致最终测定结果偏大的是
 

①删掉装置A         ②删掉B装置         ③删掉E装置
④步骤4中为未先通入几分钟的空气     ⑤步骤5中酒精喷灯加强热时间太短
⑥步骤6中未继续鼓如几分钟空气     ⑦D装置中药品换成澄清石灰水.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,气体的净化(除杂),盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)据题意A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳气体;
(2)C处玻璃管发生的反应是碳酸钙在高温条件下分解;
(3)A装置吸收了空气中的二氧化碳气体,故B装置中二氧化碳;
(4)先求出生成二氧化碳气体的质量,据二氧化碳的质量求石灰石样品中碳酸钙的质量即可;
(5)最终试验结果的偏大还是偏小要看装置D中质量的改变情况.
解答:解:
(1)A装置中盛放氢氧化钠溶液是为了吸收外界空气中的二氧化碳,以免影响实验结果;
(2)高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳;
(3)因二氧化碳已被A装置中的氢氧化钠溶液吸收故无明显现象;
(4)根据反应前后D装置的质量变化可以求出生成的二氧化碳的质量,从而可以求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(5)删掉A、E装置都会导致D装置吸收空气中的二氧化碳导致结果偏大,删除B装置不能确定空气中的二氧化碳是否全部被吸收,步骤4中未先通空气几分钟不能把装置中空气中的二氧化碳排净.高温加热时间短会导致石灰石不能全部分解,步骤6中未鼓入空气几分钟不能让产生的二氧化碳全部被吸收,D中的药品换成氢氧化钙溶液将不能全部吸收产生的二氧化碳.
故答案为:(1)NaOH;
(2)CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
(3)澄清的石灰水无变化;
(4)75%;
(5)⑥⑤⑦;①②③.
点评:解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理,弄清个装置的作用;再根据实验的反应原理,分析推断出该物质的组成成分,然后得出所要探究的物质中该成分的组成
练习册系列答案
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首先发现元素周期律和元素周期表的科学家是(  )
A、道尔顿B、阿伏加德罗
C、门捷列夫D、汤姆生

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下列各组物质,属于同种物质的是(  )
A、烧碱、火碱、苛性钠
B、金刚石、石灰石、大理石
C、沼气、天然气、煤气
D、生石灰、熟石灰、消石灰

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如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线,下列分析错误的是(  )
A、50℃时,A物质的溶解度最大
B、升温可使C物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C、50℃时,把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液
D、20℃时,B物质饱和溶液的溶质质量分数最大

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用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.请回答下列问题:
(1)实验观察到的现象
 
 

(2)集气瓶中剩余的气体主要是
 

(3)实验结论
 

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积与理论值有差距,你认为导致这一结果的原因可能是
 
 

(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是
 

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如图为酒精在氧气中充分燃烧的微观模拟图,根据模拟图回答:

(1)请从微观角度回答该变化中
 
发生了改变;
(2)请将反应后B图示补充完整;
(3)写出该反应的化学方程式
 

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如图是电解水的简易装置:
(1)由图中可知,A为电源的
 
极,C试管中收集到的气体是
 
,C、D中两气体的体积比为
 

(2)根据上述事实可以得出结论:水是由
 
组成的(填名称);在该化学反应中的最小粒子是
 
填名称),生成的新的粒子是
 
(填名称),写出符号表达式:
 

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用  代表三种不同的原子,如图是某化学反应微观模拟图,请根据图示回答下列问题.

(1)如图中粒子构成的物质可能属于氧化物的是
 
(用A、B、C、D填写);
(2)由原子构成的物质是
 
(用A、B、C、D填写);
(3)写出符合上述变化反应的化学方程式
 

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小明同学在上“铁丝在空气中红热,在氧气中剧烈燃烧”的这节课时,因为身体上的原因,听讲不太好,老师讲的有些问题没有弄清楚.希望同学们给与解答:

(1)螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(2)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是
 
 

(3)小明只记得老师说该反应是放出大量热的,他想知道在这个实验中从哪方面或现象上能够了解到是放热的
 

(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行了探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.1mm)放入氧气中燃烧时的实验现象记录.请你分析回答:
物质 镁条 含碳0.05%铁丝 含碳0.2%铁丝 含碳0.6%铁丝
燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀眼
的白光,无火星
剧烈燃烧,
极少火星
剧烈燃烧,
少量火星
(未填)
①你认为表中未填的实验现象是
 

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
 

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