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19.月饼包装袋中有一包还原铁粉,是“双吸剂”.若要检验该“双吸剂”是否有效,可选用的试剂是稀盐酸或稀硫酸;“旺旺”雪饼包装袋中有一小包“生石灰”干燥剂,生石灰可作干燥剂的原因(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 可从月饼变质的条件,以及铁生锈的条件,铁能与盐酸反应产生氢气,据此解答.生石灰具有吸水性,常用作食品干燥剂解答.

解答 解:物质在有氧气和水存在的条件下发生反应而变质,防腐剂的作用是除去氧气和水,铁粉恰好可以与氧气和水发生化学反应而生锈,防止月饼因氧化而变质并且能吸水防潮;铁能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气,故取样品加入稀盐酸,若是产生气泡,则说明含有铁,能继续使用;生石灰具有吸水性,常用作食品干燥剂,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
答案:稀盐酸或稀硫酸;    CaO+H2O═Ca(OH)2

点评 本题考查的是金属的有关性质及食品保鲜剂的研究,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.1至18号内的甲、乙、丙、丁四种元素在周期表中的位置关系如图所示,已知它们的原子的核电核数之和为56,则它们的元素符号分别为:
甲O乙P丙S丁Cl
写出甲、乙、丙三种元素形成的单质两两间能发生的化学反应的文字表达式
磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷、硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.目前,多数汽车、轮船使用的燃料有汽油或柴油.埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.选择H、O、S、Ca、Cu五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在横线中:
(1)理想的清洁高效能源H2;   
(2)不与稀盐酸反应的金属单质Cu;
(3)一种形成酸雨的非金属氧化物SO2
(4)常作干燥剂的一种酸H2SO4
(5)常用来改良酸性土壤的碱Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学用语表示:
(1)氯化亚铁中的阳离子Fe2+; 
(2)甲烷中碳元素的化合价为-4价$\stackrel{-4}{C}$H4
(3)从Ca、Na、H、O、N、C等元素中选择适当的元素,写出符合下列要求的化学式:
①常用作食品干燥剂的物质CaO;②一种有刺激性气味的固体氮肥NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某兴趣小组同学在实验室用自来水配制氢氧化钠溶液时,发现溶液中有白色浑浊物.对此现象小组同学都感到疑惑,于是进行了如下探究.
【提出问题】白色浑浊物是什么物质?
【查阅资料】①自来水是硬水,常常含有Ca(HCO32 和Mg(HCO32
②Ca(HCO32 能与氢氧化钠反应:Ca(HCO32+2NaOH=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3
Mg(HCO32能与氢氧化钠反应:Mg(HCO32+2NaOH=Mg(OH)2↓+2H2O+Na2CO3
③Mg(OH)2在热水中溶解度增大,可形成稀溶液.
【作出猜想】猜想一:白色浑浊物是CaCO3猜想二:白色浑浊物是Mg(OH)2
猜想三:白色浑浊物是CaCO3和Mg(OH)2
【实验探究】

(1)步骤Ⅰ中,发现杯壁发烫,原因是  氢氧化钠溶解放出热量.
(2)若现象a酚酞溶液不变色,现象b有气泡冒出,则猜想一正确,有关反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若现象a液体变红、现象b有气泡冒出,则猜想三正确.
【拓展延伸】(1)小红同学认为滤液B中只含有Na2CO3,但小霞同学认为滤液B中还可能存在NaOH.于是,小霞取少量滤液B于试管中,滴加无色酚酞溶液,发现酚酞溶液变红,证明滤液B中确实有NaOH.
小薇认为由小霞的实验得出的结论不正确,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使无色酚酞溶液变红.
为了证明NaOH确实存在,请你写出对小霞实验方案的改进措施在加入无色酚酞溶液之前,先加入足量的氯化钙溶液或氯化钡溶液以除去碳酸钠的干扰.
(2)写出从该滤液B中得到纯NaOH溶液的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【实验反思】
(1)实验室在配制溶液时,应该使用蒸馏水.
(2)判断自来水是硬水的方法是加肥皂水振荡,产生泡沫较少.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①试管   ②集气瓶 ③酒精灯
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集干燥的氧气时,应选用装置
是B→E或F→C,反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水(显碱性);②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,某同学欲完成制取并用干燥的氨气与氧化铜反应这一实验,所选装置顺序依次为:AFH(填序号),为保护环境,还应该增加氨气的吸收装置,最好选用下列药品中的C.
A.澄清的石灰水      B.氢氧化钠固体     C.稀盐酸     D.碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度(假定粗盐中的杂质全部是MgCl2).每次取1000g样品配制成溶液,向其中加入10%的氢氧化钠溶液,发生反应MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓,测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如表所示:
测定次数第一次第二次第三次第四次
样品质量(g)1000100010001000
氢氧化钠溶液质量(g)320640820900
沉淀质量(g)23.246.45858
求粗盐的纯度(写出解题过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学兴趣小组的同学用如图1所示反应,来验证质量守恒定律.

(1)小涵同学将5g镁条燃烧完后,称量石棉网上所得固体物质时,发现质量减少了,小雅同学认为该反应没有遵循质量守恒定律.你认为这种说法正确吗?错误(填“正确”或“错误”).
(2)小涵同学重新称得5g镁条,放在“密闭容器”中点燃,待反应完全后,称出所得全部固体质量为a,则a>5 g(填“>”、“<”或“=”). 
(3)利用该反应来验证质量守恒定律时,最合理的实验装置是(如图2所示)C(填序号).
(4)小菊同学查阅资料发现,镁条在二氧化碳中也可以燃烧.于是她将纯净、足量的二氧化碳通入放有镁条的硬质玻璃管中,点燃使其燃烧,待反应停止并冷却,观察到管壁附着黑色颗粒和白色物质.经老师指点,证实了黑色固体为单质炭粒,白色固体是一种氧化物.于是小菊猜出了白色固体是氧化镁.其依据是化学反应前后,元素种类不变,并写出了镁条在二氧化碳中燃烧的反应式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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